خرداد ۹۷

تجربیات معاون فناوری اطلاعات

| ۲۰ خرداد ۹۷ ، ۰۹:۳۱

فایل بصورت ورد(قابل تغییر در متن ) به اضافه سه فرم داده شده توسط آموزش پرورش بصورت کاملا عالی و تضمین شده می باشد .(بالای ۵۰صفحه )-خرید(فقط ۵۰۰۰ تومان(پنج هزار تومان ) هم بصورت آنلاین و هم بصورت کارت به کارت می باشد.فهرست مطالب در زیر آمده است.

فهرست مطالب

مقدمه :.............................................................................................. 9

تعریف فناوری:..................................................................................9

تعریف فناوری آموزشی :............................................................. 10

ضرورت استفاده از فناوری آموزشی در مدرسه :....................10

فناوری امروز :................................................................................11

اهداف و فواید فناوری آموزشی :................................................11

شرح وظایف پست سازمانی – معاونین فناوری.....................12

کنکاشی درچیستی معاون فناوری مدارس.............................15

تجارب و فعالیت ها.....................................................................19

اینجانب در طی سال های زیادی که در این پست بودم تجارب زیر را اندوخته ام :..........19

تجربه 1 : همکاری با دبیران.....................................................19

تجربه2 : آماده کردن همیشگی................................................19

تجربه 3 : آماده سازی کامپیوترها :........................................19

سایر تجربیات.............................................................................20

روش ها و آموزش ها حاصل از تجربیات.............................21

فناوری آموزشی :......................................................................21.

فواید کاربرد اطلاعات و ارتباطات در آموزش و پرورش......23

اصول اولیه آموزش......................................................................25

ابزارهای توسعه...........................................................................26

اصلاح نظام آموزشی برای حمایت از مدیران – فناوری......26

تجربیات در ازمایشگاه رایانه :....................................................28

آزمایشگاه رایانه مدارس( مفاهیم – راهبرد ها)....................28

اصول حاکم بر مدیریت آزمایشگاه رایانه مدارس :.............37

مسئولیتها و مهارتهای حرفه ای............................................39

مسئول کارگاه رایانه................................................................44

آموزشهای مورد نیاز :.............................................................44

نقشها و مسئولیتها.................................................................45

مهارتها :.....................................................................................46

اولیاء دانش آموزان...............................................................46

محیط ارتباطی بین آزمایشگاه رایانه مدارس ( Platform ).....49

• تجهیز مدارس..........................................................49

• تهیه و استاندارد سازی محتوا..............................50

قوانین لازم برای آزمایشگاه رایانه مدارس:.................... 50

*ارزشیابی از آزمایشگاه رایانه مدارس با در نظر گرفتن مدارس گواه.....51

چالش ها و مشکلات فناوری آموزشی مدارس :..........................................51

1- کمبود نیروی متخصص :..........................................................................51

2- برخوردار نبودن فناوری اطلاعات از جایگاه مناسب در بین دانش آموزان :......51

3- نبودن کتاب IDSL در برنامه درسی :....................................................52

4- کمبود امکانات سخت افزاری :........................................................ 52

5- عدم دسترسی به اینترنت :......................................................................52

7- تجهیز نبودن آزمایشگاه به وسایل سخت افزاری و نرم افزاری :......53

8- بهره مند نبود مدارس از امکانات سایت جداگانه :............................54

راه کارهایی برای برطرف نمودن مشکلات فناوری آموزشی مدارس :....55

نتیجه گیری :...................................................................................................59

منابع :...............................................................................................................60

برای اطمینان شما فایل پی دی اف این تجربیات فقط برای مشاهده در زیر آمده است . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش در متن این تجربیات را با قیمت فقط پنج هزار تومان از لینک خرید دریافت نمائید.

فایل ورد : سه فرم اول داده شده توسط آموزش و پرورش نیز در اول تحقیق آمده است که شما فقط کافی است نام و نام خانوادگی خود را جایگزین آن نمائید . برای خرید آنلاین تحقیق بر روی لینک زیر کلیک نمائید .بعد از اتمام خرید دکمه بازگشت به فروشگاه را بزنید تا فایل را دریافت نمائید

برای پرداخت دکمه خرید زیر را فشار دهید.پرداخت کاملا مطمئن می باشد .

راهنمای خرید : برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید.در صفحه بعد از آن بر روی پرداخت از طریق کلیه کارت های عضو شتاب کلیک نمائید تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود - لینک خرید :

۲۰

خرداد ۹۷

نظرات

تجربیات مدیر مدرسه

مدیر سایت

| ۲۰ خرداد ۹۷ ، ۰۹:۳۰

تجربیات ارتقای شغلی

فهرست

مقدمه................................................................................................................. 8

نکات کلیدی :....................................................................................................8

اختیارات مدیر مدرسه....................................................................................9

تجربیات :........................................................................................................10

برنامه ریزی برای ساعات تفریح دانش آموزان........................................10

تجربه 1 : کنترل ونظارت :..........................................................................10

تجربه 2 : ارایه تغذیه سالم :......................................................................10

تجربه 3 : نظارت برنظافت سرویس های بهداشتی :.............................11

تجربه 4 : حضور مدیر و معاون و مشاور در بین دانش آموزان..........11

تجربه 5 و تبیین آن :................................................................................11

راههای ایجاد پویایی و نشاط در فضای فیزیکی مدرسه.....................11

تجربه 6 : گرد آوری آخرین اطلاعات در مورد دانش آموزان ............12

تجربه 7 : برگزاری جلسات مشاوره گروهی با دانش آموزان:..............13

تجربه 8 : شیوه های مختلف تشویق دانش آموزان که در مدرسه به کار میبردم:.........14

چند نمونه از عوامل موثردربالا بردن کارایی فضاهای آموزشی حاصل تجربیات بنده در مدیریت مدرسه............................................................................................................16

تبیین تجربیات :..........................................................................................17

اصول مهم درایجاد روابط حسنه از سوی مدیر مدرسه حاصل تجربیات بنده در مدیریت مدرسه...........17

قوانین و فنون کلی در روابط حسنه......................................................18

قانون دوم : قانون ناگزیری (چاره نداشتن)............................................19

قانون سوم : قانون دوری از جدال و ستیزه..........................................19

راه ایجاد رابطه حسنه با دانش آموزان..................................................19

تأثیر فضای آموزشی بر فرد.....................................................................20

مدیر و تصمیم های اقتصادی در مدرسه حاصل تجربیات بنده در مدیریت مدارس.......................................20

گام اول: تعریف مسئله............................................................................21

گام دوم: کسب اطلاعات دقیق مسئله.................................................22

گام سوم: مقایسه ی گزینه ها...............................................................23

مدیریت برخورد با دانش آموزان در مدارس.......................................24

رابطه بنده به عنوان مدیر مدرسه با معلمین :....................................26

احترام به شخصیت معلمین :................................................................27

توجه به مشکلات معلمین :...................................................................27

توجه و احترام به عقاید معلمان :.........................................................28

تشکیل جلسات ملاقات با معلمان :....................................................28

تشویق به فعالیت های اجتماعی........................................................29

به وجود آوردن شرایط راحت و جذاب در محیط کار.....................29

داشتن رفتار متناسب و آمیخته با احترام نسبت به معلمان..........30

● وظایف اساسی مدیریت آموزشی از نظر بنده..............................30

۱) تصمیم گیری:..................................................................................30

۲) نیاز سنجی و برنامه ریزی:............................................................31

۴) آموزش و آماده سازی نیروی انسانی:..........................................31

۵) انگیزش:.............................................................................................31

۶) برقراری روابط انسانی:...................................................................31

۷) نظارت و کنترل:.............................................................................32

۸) ارزشیابی و پاداش:.........................................................................32

● رموز مدیریت موفق از نظر بنده در مدارس ابتدایی:.............33

● محدودیتها و اشکالات (چالشها) در مدیریت مدارس ابتدایی...34

● پیشنهاد های متناسب با مدیریت بومی کشور در مدارس:.......35

پیشنهاد هاوراهکارها برای مدیریت موفق :.......................................36

20 توصیه مهم به مدیران مدارس......................................................42

نحوه ی صحیح عملکرد مدیر برای اینکه به هدف مطلوب خود برسد....44

مدیران انسان دوست و پسندیده.........................................................45

وظایف مدیران در امر آموزش و یادگیری.........................................45

2. ارتباط متقابل میان مدرسه و اجتماع...........................................46

مدیر و ارتباط آن با روان شناسی.......................................................47

مدیر موفق..............................................................................................47

چند مورد از اقدامات مدیران به طور موردی.................................47

راهکارها و پیشنهادات به مدیران مدرسه :....................................49

● نتیجه گیری:..................................................................................58

منابع :..................................................................................................59

برای اطمینان شما فایل پی دی اف این تجربیات فقط برای مشاهده در زیر آمده است . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش در متن این تجربیات را با قیمت فقط پنج هزار تومان از لینک خرید دریافت نمائید.

فایل ورد و قابل ویرایش : سه فرم اول داده شده توسط آموزش و پرورش نیز در اول تحقیق آمده است که شما فقط کافی است نام و نام خانوادگی خود را جایگزین آن نمائید . برای خرید آنلاین تحقیق بر روی لینک زیر کلیک نمائید

۲۰

خرداد ۹۷

نظرات

تجربیات دبیر فیزیک دبیرستان رتبه عالی و خبره

مدیر سایت

| ۲۰ خرداد ۹۷ ، ۰۹:۲۹

تجربیات ارتقای شغلی

تجربیات دبیر فیزیک دبیرستان رتبه عالی و خبره

فهرست مطالب

مقدمه :............................................................................................... 8

واژگان کلیدی : ...................................................................................8

حیطه وظایف دبیر فیزیک :..................................................................9

تجارب و تبیین آنها :..........................................................................12

تجربه 1 :..............................................................................................12

روشهای مختلف کار گروهی در کلاس...............................................12

روشی که خودم استفاده کرده ام این روش هم برای ارائه درس جدیدوهم برای تثبیت وبه کاربستن درس داده شده استفاده می شود...............................................................12

تجربه 2 :............................................................................................13

تجربه آموزش حل مسئله فیزیک در کلاس :..................................13

تجربه 3 :...........................................................................................14

تجربه تکنیک های موفقیت در تدریس درس فیزیک.....................14

تکنیک های موفقیت در تدریس......................................................14

تجربه 4 :...........................................................................................19

تجربه‌ی تصحیح اوراق امتحانات نهایی!..........................................19

بازدید رئیس!...................................................................................20

تجربه 5 :.........................................................................................22

نقض خلقت انسان!..........................................................................22

تجربه 6 :.........................................................................................24

توصیه هایی برای حل مسئله‌های فیزیک.................................... 24

تبیین تجربیات و بیان مشکلات تدریس درس فیزیک دبیرستان...26

« فیزیک چالش ها و فرصت ها»....................................................26

پندهایی برای تدریس فیزیک :...................................................28

به روند یادگیری دانش‌آموزان جهت صحیح بدهید....................29

خودتان را همه « چیزدان » فرض نکنید.................................... 29

قاطع ومصمم باشید و از دانش‌آموزان کارخوب بخواهید............30

دانش‌آموزان از فرصت دوباره دادن در آزمونها خوب استفاده می‌کنند.......30

با دانش‌آموزان خود با احترام رفتار کنید...................................................... 31

مشکلات تدریس درس فیزیک :.................................................................... 32

راه های ایجاد انگیزیه در دانش آموز جهت یادگیری فیزیک........................35

آموزشی:...........................................................................................................37

روشنگری :.......................................................................................................38

الف) استفاده از ابزارهای سنتی در تدریس فیزیک.....................................38

الف -1 ) استفاده از وسایل قابل دسترس برای طراحی آزمایشها:...............38

الف-2) انجام فعالیت های خارج از خانه و ساخت وسایل کمک آموزشی:....39

الف-3-استفاده از بحث آزاد در کلاس درس..................................................40

الف-4)آزمایش های هزینه بر:...........................................................................40

الف-5)استفاده از فیلم های مستند و فیلم آزمایش های هزینه بر:............... 41

ب)استفاده از فناوری ها ی جدید درتدریس درس فیزیک............................ 41

مزایای استفاده از رایانه درتدریس فیزیک......................................................43

- طبیعت تعاملی................................................................................................43

ب-1) استفاده از کامپیوتر به عنوان دستگاهی مستقل :.................................44

نرم افزار های آزمایش مجازی:..........................................................................44

استفاده از انیمیشن و تصاویر متحرک در تدریس فیزیک..............................46

استفاده از نرم افزارهای کاربردی و محاسباتی................................................47

استفاده از کامپیوتر به عنوان دستگاهی متصل به شبکه :..........................48

کاربرد شبکه ها درارتباط دبیران و دانش آموزان : .....................................50

نتیجه گیری راهکار و پیشنهاد :................................................................... 52

منابع ماخذ:....................................................................................................55

فایل ورد و قابل ویرایش :سه فرم اول داده شده توسط آموزش و پرورش نیز در اول تحقیق آمده است که شما فقط کافی است نام و نام خانوادگی خود را جایگزین آن نمائید . برای خرید آنلاین تحقیق بر روی لینک زیر کلیک نمائید .

برای پرداخت دکمه خرید زیر را فشار دهید.پرداخت کاملا مطمئن می باشد .

۲۰

خرداد ۹۷

نظرات

تجربیات دبیر علوم اجتماعی راهنمایی عالی و خبره

مدیر سایت

| ۲۰ خرداد ۹۷ ، ۰۹:۲۷

تجربیات ارتقای شغلی

تجربیات دبیر علوم اجتماعی راهنمایی عالی و خبره

ادر فرم های اول بجاری کلمه خبره ، عالی بنویسید و ضمن خدمت را نیز 150ساعت وارد کنید . تحقیق برا خبره و عالی هر دو استفاده می شود .

فهرست مطالب

مقدمه :

نکات کلیدی :

شرح وظایف دبیر علوم اجتماعی

تجربیات تدریس :

تجربه 1 : استفاده از وسایل سمعی و بصری در تدریس جغرافیا

تجربه 2 ـ استفاده از فعالیت های مکمل وفوق برنامه و گردش های علمی:

تجربه 3 : سخت گیر بودن یا شاداب و با نشاط بودن

تجربه 4 و تبیین آن :

استفاده از روش های نوین تدریس تاریخ و تبیین آن :

تجربه 5 :

بررسی نقاط ضعف دانش آموزان در درس تاریخ و تبیین آن :

تجربه 6 :

نزدیکی به دانش آموزان در تدریس :

تجربه نحوه ترغیب دانش آموزان به خلاقیت در درس جغرافیا

تجربه آموزشی درس جغرافیا

تجربه دیگر درس تاریخ و تبیین آن

معرفی روشهای فعال تدریس در تاریخ

روش تدریس تاریخ با تکیه بر(I T)

روش ایفای نقش:

روش یاران در یاران:

روشهای فعال در آموزش جغرافیا

علل افت تحصیلی دانش آموزان دوره ی راهنمایی در دروس علوم اجتماعی( تاریخ ، جغرافیا ، اجتماعی ) و راهکارهای آن

علل مربوط به آموزشگاه :

علل مربوط به نظام آموزشی

علل مربوط به کتب درسی :

علل مربوط به دبیران

علل مربوط به دانش آموزان

راهکارها

راهکارهای مربوط به آموزشگاه

راهکارهای مربوط به نظام آموزشی

راهکارهای مربوط به کتب درسی :

راهکارهای مربوط به دبیران :

راهکار هایی برای تدریس بهتر علوم اجتماعی برای همکاران

انتخاب روش

1ـ روش پرسش و پاسخ و مکانیزم پرسش و پاسخ.

روش استفاده از تجربیات دانش آموزان

نمونه هایی از نمایش ها به شرح زیر است:

کاربرد وسائل لازم در تدریس علوم اجتماعی

برخی وسائل لازم در تدریس علوم اجتماعی

میزشن

دستگاه نمایش منظومه شمسی

پیشنهادات و راهکارها برای تدریس دروس علوم اجتماعی

نتیجه گیری

منابع :

فایل پی دی اف این تجربیات فقط برای مشاهده در زیر امده است . در صورت رضایت فایل ورد این تجربیات را از لینک خرید با قیمت پنج هزار تومان دریافت نمائید.

سه فرم اول داده شده توسط آموزش و پرورش نیز در اول تحقیق آمده است که شما فقط کافی است نام و نام خانوادگی خود را جایگزین آن نمائید . برای خرید آنلاین تحقیق بر روی لینک زیر کلیک نمائید .

برای پرداخت دکمه خرید زیر را فشار دهید.پرداخت کاملا مطمئن می باشد .