سایت علمی و پژوهشی آسمان

تجربیات اموزگار ابتدایی برای  ارتقای شغلی عالی و خبره ، فایل بصورت ورد(قابل تغییر در متن ) به اضافه سه فرم داده شده توسط آموزش پرورش بصورت کاملا عالی و تضمین شده می باشد .(بالای 55صفحه )-خرید(فقط 7۰۰۰ تومان(هفت  هزار تومان ) هم بصورت آنلاین و هم بصورت کارت به کارت می باشد.فهرست مطالب در زیر آمده است.

فهرست

مقدمه :(توضیح درباره تدریس )

نکات کلیدی :

تعاریف نکات کلیدی :

تجربه چیست :

تعریف روش های تدریس

اهداف مقطع آموزش ابتدایی

اهمیت مقطع ابتدایی

حیطه وظایف بنده به عنوان آموزگار دوره ابتدایی :

تعاریف و کلیات و تجارب

تجربه 1 و تبیین آن : تهیه چارچوب درس

تجربه 2 : نحوه برخورد بنده  با شاگردان ناسازگار

تجربه 3 : چگونه شاگردان را وادار به درس خواندن می کردم .

تجربه  4 : چگونه می‌توانیم سخنگوی دلپذیری باشیم؟

تجربه 5 :

استفاده از طبیعت برای تدریس

همیشه در طی تحصیل دانش آموزان را برای یادگیری بیشتر به گردش می بردم .

تجربه 6 : روشهای که برای کمک به دانش آموزانم استفاده می کردم

تجربه 7 : چگونگی کنترل کلاس

مشکلات اصلی آموزش ابتدایی از نظر بنده

تبیین تجربیات بنده :

برقراری ارتباط با دانش‌آموزان‌

۱- دوست شدن افراطی با شاگردان وقتی که در کلاس هستید:

۲- توقف درس و درگیر کردن دانش آموزان به مسائل کم اهمیت:

۳- تحقیر دانش آموزان و وادار آنان به کاری که شما از او می خواهید:

۴- فریاد زدن در کلاس:

۵- برخورد متفاوت با شاگردان:

۶- وضع قوانینی که اساساً ناعادلانه هستند:

۷- سپردن کنترل خود به دست شاگردان:

۹- نمره دادن بدون استدلال منطقی:

۱۰- رفتن به کلاس بدون طرح درس و برنامه ی قبلی:

1۱- استفاده از یک شیوه ی تکراری تدریس:

پیشنهادات  در مورد ارزشیابی :

اقدامات خاص بنده در طی تدریس :

1-چگونه توانستم درس ریاضی پایه دوم  ابتدایی را برای دانش آموزانم شیرین وجذاب کنم

نکاتی چند در باره آموزش ریاضی دوره ابتدایی :

- ایجاد انگیزه در دانش آموزان

1- مشارکت دانش آموز مهم ترین روش ایجاد انگیزه

2- فراهم کردن فضا و محیط آموزشی مناسب

راه های پیشنهادی برای تدریس ریاضی :

راهکـارهــایی در مـــورد ریاضـــی دوره ابتدایی پایه ابتدایـی

با هم مطالعه کردن

ارائه نکردن مفاهیم از ساده به پیچیده

ضعف در برقراری ارتباط

بی توجهی به سؤالات دانش آموزان:

تجزیه وتحلیل داده ها

تفسیراطلاعات

انتخاب راه جدید به صورت موقتی :

ضرورت اجرای طرح

توافق راه حل های اجرایی

تاثیر روش هایی که بکار گیری کردم

ارزشیابی واعتباربخشی

ارائه یک الکو و پیشنهاد به سایر معلمان برای جذاب کردن ریاضی برای دانش اموزان

اقدام خاص 2 و ارائه یک راهکار و پیشنهاد

چگونه توانستم مشکل روخوانی یکی از دانش اموزان پایه پنجم را برطرف نمایم .

بیان مسئله و توصیف وضعیت موجود

گرد آوری شواهد اوّل (گردآوری اطّلاعات)

تجزیه وتحلیل داده ها

خلاصه ی یافته ها :

چگونگی اجرای راه حل ها

راه حل ها ی انتخابی

گرد آوری شواهد دوم

تجدید نظر در روش های انجام گرفته واعتبار بخشی

نتایج

ارائه الگو و برنامه حاصل این تجربه

نتیجه گیری و پیشنهادات

منابع

 

برای اطمینان شما عزیزان فایل پی دی اف این تحقیق فقط برای مشاهده در زیر آمده است . ابتدا فایل را مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد این تجربیات را با قیمت فقط هفت  هزار تومان و قابل ویرایش در متن از لینک خرید دریافت نمائید.

سه فرم اول داده شده توسط آموزش و پرورش نیز در اول تحقیق آمده است که شما فقط کافی است نام و نام خانوادگی خود را جایگزین آن نمائید . برای خرید آنلاین تحقیق با قیمت 7 هزار تومان بر روی لینک زیر کلیک نمائید

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید .   تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید.در صفحه بعد از آن بر روی پرداخت از طریق کلیه کارت های عضو شتاب کلیک نمائید تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود -   لینک خرید :

تجربیات اموزگار ابتدایی برای  ارتقای شغلی عالی و خبره ، فایل بصورت ورد(قابل تغییر در متن ) به اضافه سه فرم داده شده توسط آموزش پرورش بصورت کاملا عالی و تضمین شده می باشد .(بالای 55صفحه )-خرید(فقط 7۰۰۰ تومان(هفت  هزار تومان ) هم بصورت آنلاین و هم بصورت کارت به کارت می باشد.فهرست مطالب در زیر آمده است.

 

فهرست مطالب

مقدمه : ( ارزیابی کلی )

تعاریف و کلیات  :

تجربه چیست ؟

روش های تدریس

راهکار :

حوزه وظایف بنده به عنوان آموزگار ابتدایی و روش انجام آنها :

بیان تجربیات اینجانب به عنوان آموزگار

تجربه 1 : روش های فعال نگه داشتن کلاس

تجربه 2 : شیوه رفع اشکال در روخوانی دانش آموزان

تجربه 3  : نحوه برخورد بنده با دانش آموزان

تجربه 4 و تبیین آن : خاطره ای از درس هدیه های آسمان

تجربه 5 و تبیین آن : یک تجربه موفق در پیشرفت تحصیلی

یک راه مناسب برای پیشرفت تحصیلی

تجربه 6 و تبیین آن : آزمون ها و سوالات

تجربه 8 : برقراری روابطمعقول و مناسب با دانش آموزان

تجربه9 : آموختن در کلاس و تبیین آن :

روش های استفاده شده بنده در تدریس در مقطع ابتدایی

1-روش سخنرانی :

2-روش نمایشی :

3-روش ایفای نقش :

4-روش اکتشافی یا یادگیری اکتشافی :

5-روش پرسش و پاسخ :

استفاده از روشهای سمعی – بصری

در بین روشهای مذکور آزمایشی در دوره دبستان ، کدام روش موثر تر است؟

اقدامات خاص بنده در تدریس در مقطع ابتدایی

1 - چگونه شاگردان را وادار به درس خواندن کنیم:

2 - نیاز به جلب توجه در دانش‌آموزان:

3 - چگونه می‌توانیم سخنگوی دلپذیری باشیم؟

4- بررسی نحوه ارتباط صحیح با دانش‌آموزان

الف - اگر شاگردی به کلی بر خطا رود چه کنیم:

ب - پرهیز از مباحثه در کلاس:

ج-نحوه نفوذ در متقاعد ساختن کلاس:

د- جمع‌بندی قواعد متقاعد کردن دانش‌آموزان:

ه - چگونه از بچه‌ها انتقاد کنیم که منفور نشویم:

و - نکته‌ای که باید همواره در برخورد با شاگردان مد نظر داشته باشیم

ی - شاگردان را به حفظ حیثیت خویش یاری دهیم:

نکات کلیدی حاصل تجربیات بنده در تدریس :

ارائه برنامه :

1 - برنامه پیشنهادی برای افزایش نقش معلم در یادگیری و یاددهی

یک تجربه برخورد با دانش آموزان و پیشنهادها و راهکارها و موانع و مشکلات  :

الف - برخورد معلمان با شاگردان ذکی:

ب – معلم با شاگردان کم هوش:

3-نحوه برخورد بنده با دانش اموزان زود قهر و کم حوصله

4 - معلم و شاگردان احساساتی و کم حوصله

پیشنهادات برای سایر معلمان ابتدایی حاصل تجربیاتم

وظایف معلم پیش از شروع تدریس

توصیه هایی به دانش آموزان دوره ابتدایی :

نکات اساسی در مطالعه کدام ها اند

ب: نکات اصلی:

ج: موارد جزئی:

محتوای کتاب درسی و سازمان دادن:

1-     علامت گذاری:

2-      خلاصه کردن:

موثر ترین شیوه های مطالعه

شیوه های مطالعه از نظر چگونگی اجرا:

انتخاب محل مطالعه جهت کسب دانش اثر بخش است:

تشخیص زمان مطالعه

تقاضا های عمده شاگردان از معلم

پیشنهادها و راهکارهای آینده:

نتیجه گیری :

منابع وماخذ

 

 

برای اطمینان شما عزیزان فایل پی دی اف این تحقیق فقط برای مشاهده در زیر آمده است . ابتدا فایل را مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد این تجربیات را با قیمت فقط هفت  هزار تومان و قابل ویرایش در متن از لینک خرید دریافت نمائید.

سه فرم اول داده شده توسط آموزش و پرورش نیز در اول تحقیق آمده است که شما فقط کافی است نام و نام خانوادگی خود را جایگزین آن نمائید . برای خرید آنلاین تحقیق با قیمت 7 هزار تومان بر روی لینک زیر کلیک نمائید .

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید .   تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید.در صفحه بعد از آن بر روی پرداخت از طریق کلیه کارت های عضو شتاب کلیک نمائید تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود -   لینک خرید :

توضیح : تجربیات مدون مشاور مدرسه  استثنائی  برای ارتقای شغلی ارشد به خبره و خبره به عالی

فایل بصورت ورد(قابل تغییر در متن ) به اضافه سه فرم داده شده توسط آموزش پرورش بصورت

کاملا عالی و تضمین شده می باشد .(شصت و پنج صفحه )- قیمت خرید(فقط 80۰۰ تومان(هفت هزار تومان ) هم بصورت آنلاین و هم

بصورت کارت به کارت می باشد.فهرست مطالب در زیر آمده است.

فهرست مطالب

مقدمه :

مشاوره وکودکان استثنایی

تعریف :

اهداف مشاوره در مدارس استثنایی:

رویکرد ارایه خدمات:

سطوح ارایه خدمات(مخاطبان)

والدین:

دانش آموزان:

معلمان وکارکنان مدارس:

تعریف دانش آموز استثنائی

آموزش ویژه

وظایف اینجانب به عنوان مشاور مدرسه استثنائی :

نکات کلیدی :

طبقه بندی کودکان استثنایی از لحاظ آموزشی

شرح وظایف بنده به عنوان مشاور مدرسه استثنائی

جلسات مشاوره و راهنمایی فردی برای دانش آموزان به ویژه دانش آموزان کم بینا

جلسات مشاوره فردی با والدین دانش آموزان

ارجاع اولیا و یا دانش آموزان تشخیص داده شده به متخصصان در مراکز روان شناسی و روان پزشکی

شرکت در جلسات مشاوره و گردهمایی های مشاوران

فعالیت های مددکاری شامل کمک مالی و ارایه پیشنهاد و هماهنگی های لازم در این زمینه

مشاهده بالینی در حیاط مدرسه

مشاهده بالینی مراجعین در جلسات بالینی و ثبت اطلاعات لازمه

حضور در کلاس ها و مشاهده بالینی در کلاس

گفتگو با معلمان و حضور در کلاس ها به منظور در جریان امور قرار گرفتن مشاور در ارتباط معلمین و دانش آموزان

دریافت گزارش معلمان راجع به دانش آموزان و تغییرات صورت گرفته در طول سال تحصیلی

اجرای آزمون اختلالات رفتاری دانش آموزان به منظور مقایسه در نیمه آخر سال تحصیلی و بررسی تاثیر فعالیت های صورت گرفته در طول سال

جلسات آموزش خانواده به صورت ماهانه

جلسات گروهی برای والدین با موضوعات مربوطه

اجرای جلسه برای والدین با موضوع پرخاشگری و لجبازی که جز مشکلات شایع کودکان استثنایی گزارش می شود

تهیه پوسترهای پیام مشاوره با صورت دو هفته ای

همکاری و مشاوره با کادر دفتری در باب موضوعات مرتبط

به روز رسانی وبلاگ مشاوره مدرسه

ایجاد فضای مفرح در حیاط مدرسه برای دانش اموزان و همراهی با دانش آموزان در بازی ها

مشاوره فردی با معلمان در باب مشکلات شخصی و خانوادگی و نیز مسایل مربوط در مدرسه

حضور در جلسات توانبخشی با حضور کاردرمانگر و گفتاردرمانگر و مسئول بهداشت مدرسه

جلسات مشاوره خانوادگی با حضور معلم

تجارب و تبیین و روش  درمان :

تجربه شماره 1 : جلسات مشاوره فردی با والدین دانش آموزان

آموزش چگونگی مواجه با مشکلات شایع رفتاری به والدین/ پرخاشگری. لجبازی

تجربه 2 : گذاشتن یک صندوق ارتباط با مشاور در مدرسه :

تجربه 3 : تابلو اعلانات مدرسه

تجربه 4 : اشنا سازی دانش آموزان استثنائی با مشاغل که می توانند انجام دهند :

تبیین تجارب :

مشکلات دانش اموزان کم شنوا :

نقش خانواده در سلامت روانی کودکان استثنائی

مهارت های رشدی کودکان کم توان ذهنی

درک شنیداری

فعالیت های موثر:

تداعی شنیداری

فعالیت های موثر:

حافظه شنیداری

فعالیت های موثر:

تکمیل دستوری

فعالیت های موثر:

تکمیل شنیداری

فعالیت های موثر:

درک بصری

فعالیت های موثر:

جور کردن نقاط با اعداد:

تداعی بصری

فعالیت های موثر:

حافظه بصری

فعالیت های موثر:

تداعی بصری

فعالیت های موثر:

ضرورت فعالیت های مشاوره ای در مدارس استثنائی:

مشاور در امر آموزش و پرورش دو نقش ایفا می کند:

نقش مشاور در امور تحصیلی:

عمده ترین اهداف هدایت تحصیلی توسط مشاوران:

عناصر برنامه مشاوره مدرسه

الف) پیشگیری

ب) مداخله

شیوه های مدیریت رفتار دانش آموز بیش فعال

نشانه های رفتار :

آثار و پیامدهای رفتار:

رفتارهای عملی

اشتباه های متداول در برخورد با دانش آموز بیش فعال

پیشنهادات و راهکارها :

پیشنهاد هایی برای بهتر پذیرفتن کودکان استثنایی

1)    اتخاذ نگرش مثبت:

2)    پذیرش و تشکیل گروه:

3)    پذیرش در اول سال تحصیلی:

4)    معرفی به صورت مصاحبه متقابل و دو به دو:

5)    استفاده از زبان تصویری:

موقعیت هایی که ارتباط را مساعد می کنند

کار در گروههای کوچک

کمک به یکدیگر

تمرین ایجاد ارتباط:

تبدیل رابطه ی قدرت به رابطه ی خود مختاری:

ایجاد انگیزش

انگیزش خود معلم:

اعتقاد به تربیت پذیر بودن کودکان:

تشریح هدف ها و توجیه فایده ی آنها:

فعال کردن دانش آموزان:

ایجاد شرایط موفقیت:

ارزشیابی تکوینی:

نتیجه گیری

منابع و مآخذ:

 

برای اطمینان شما فایل پی دی اف این تجربیات فقط برای مشاهده در زیر آمده است . ابتدا فایل را مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش در متن را به قیمت فقط هشت هزار تومان از لینک خرید دریافت نمائید.

ابتدا فایل پی دی اف  کامل را مشاهده نمائید :

 

در صورت مشاهده و رضایت : برای خرید آنلاین از لینک خرید زیر استفاده کنید :

برای پرداخت تحقیق با قیمت 8 هزار تومان دکمه خرید زیر را فشار دهید.پرداخت کاملا مطمئن  می باشد .

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید .   تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید.در صفحه بعد از آن بر روی پرداخت از طریق کلیه کارت های عضو شتاب کلیک نمائید تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود -   لینک خرید :

 

توضیح : تجربیات مدون آموزگار  استثنائی  برای ارتقای شغلی ارشد به خبره و خبره به عالی

فایل بصورت ورد(قابل تغییر در متن ) به اضافه سه فرم داده شده توسط آموزش پرورش بصورت

کاملا عالی و تضمین شده می باشد .(شصت و پنج صفحه )- قیمت خرید(فقط 80۰۰ تومان(هفت هزار تومان ) هم بصورت آنلاین و هم

بصورت کارت به کارت می باشد.فهرست مطالب در زیر آمده است.

فهرست مطالب

مقدمه : ( ارزیابی کلی )

کلمات کلید ی :

تعاریف کلمات کلیدی :

تعریف دانش آموز استثنائی

آموزش ویژه

راهکارهای و پیشنهادات :

وظایف بنده به عنوان آموزگار استثنایی :

وظایف به عنوان معلم استثنایی :

نقاط قوت کاری بنده :

بیان تجربیات اینجانب به عنوان آموزگارکودکان خاص

تجربه 1 : تفاوت قائل نشدن بین دانش آموزان شرایط خاص با دانش اموزان عادی

تجربه 2 : نگرش مثبت به دانش آموزان استثنائی

تجربه 3 : آموزش کامل و استوار به کودکان با شرایط خاص

تجربه 4 :  آشناسازی کامل  دانش آموزان با مصوت ها

تجربه 5 : هماهنگی با خانواده ها

تبیین تجربیات بنده در تدریس به کودکان استثنائی

چگونگی   آموزش دادن به کودکان کم توان ذهنی

بررسی مشکلات کودکان استثنایی

تعریف اختلالات یادگیری :

علائم بالینی ناتوانی یادگیری

کودکستان تا کلاس چهارم

کلاس پنجم تا سوم راهنمایی

مشکلات املا نویسی :

علل مشکلات املا نویسی :

نارسا نویسی :

درمان اختلالات یادگیری :

نکاتی در مورد املا نویسی :

درمان اختلالات املا نویسیدر دانش آموزان استثنائی

تقویت حافظه دیداری و شنیداری

چگونگی آموزش بنده به دانش آموزان دیر آموز

برخی ویژگی های کودکان دیر آموز:

برخی از مشکلات دانش آموزان استثنائی در دروس فارسی

برخی از مشکلات دیرآموزان در ریاضیات

اقدامات خاص بنده به عنوان آموزگار دانش آموزان استثنائی :

روش تدریس علوم به دانش آموزان استثنائی

1-تیز کردن حواس:

سه نوع خودمیان بینی داریم:

انواع ملاک های طبقه بندی:

آموزش درون گنجی یا اندراج طبقات در یکدیگر:

انواع اصول:

در آموزش علوم به کودکان عقب مانده آموزش پذیر تاکتیک ها و فنونی وجود دارد:

1-فنون آغازکننده:

2-فنون متمرکزکننده:

3-تاکتیک گسترش دهنده:

4-تاکتیک پرسش و پاسخ:

بعضی مسائل اجتماعی که باید به کودکان عقب مانده ذهنی آموزش داد:

ارزیابی:

بیان نکات ویژه از تدریس به دانش آموزان استثنایی

روش های افزایش مهارت رشدی به کودکان کم توان ذهنی که استفاده می کردم :

درک شنیداری

فعالیت های موثر:

تمیز شنیداری

تداعی شنیداری

فعالیت های موثر:

حافظه شنیداری

فعالیت های موثر:

تکمیل دستوری

فعالیت های موثر:

تکمیل شنیداری

فعالیت های موثر:

درک بصری

فعالیت های موثر:

تداعی بصری

فعالیت های موثر:

حافظه بصری

فعالیت های موثر:

تداعی بصری

فعالیت های موثر:

پیشنهادات بنده به والدین کودکان استثنایی

پیشنهادات و راهکارها حاصل تجربیات بنده

آموزش برنامه ای:

آموزش آزاد وبدون درجه:

نتیجه گیری :

منابع وماخذ

 

 

برای اطمینان شما فایل پی دی اف این تجربیات فقط برای مشاهده در زیر آمده است . ابتدا فایل را مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش در متن را به قیمت فقط هشت هزار تومان از لینک خرید دریافت نمائید.

ابتدا فایل پی دی اف  کامل را مشاهده نمائید :

 

در صورت مشاهده و رضایت : برای خرید آنلاین تحقیق با قیمت فقط هشت هزار تومان از لینک خرید زیر استفاده کنید :

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید .   تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید.در صفحه بعد از آن بر روی پرداخت از طریق کلیه کارت های عضو شتاب کلیک نمائید تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود -   لینک خرید :

معرفی :

تجربیات سرپرست مدرسه شبانه روزی - ارتقای شغلی ارشد به خبره . تجربیات سرپرست مدرسه شبانه روزی  ارتقای شغلی خبره به عالی - فایل بصورت ورد(قابل ویرایش در متن ) به اضافه سه فرم داده شده توسط آموزش پرورش بصورت کاملا عالی و تضمین شده می باشد .(پنجاه صفحه )-خرید(فقط 15۰۰۰ تومان(پانزده هزار تومان ) هم بصورت آنلاین و هم بصورت کارت به کارت می باشد.فهرست مطالب در زیر آمده است.

فهرست مطالب

مقدمه (معرفی کلی حوزه کاری و اهمیت آن )

نکات کلیدی :

تعاریف مفاهیم کلیدی :

مدرسه شبانه روزی :

تجربه چیست ؟

راهکار :

شرح وظایف بنده به عنوان سرپرستان شبانه روزی

بیان تجربیات

تجربه یک . صندوق پیشنهادات و انتقادات

تجربه دو . دفتر کامل برای حضور و غیاب

تجربه 3 . برخورد مناسب با مراجعین

تجربه 4 . نظرخواهی از دانش اموزان برای غذای سلف :

اقدامات خاص بنده به عنوان سرپرست مدرسه شبانه روزی

در اینجا چند مورد از مسائلی را که در دانش آموزان مشاهده شده ، را بیان می کنم.

مصاحبه:

استرس و اضطراب :

عدم توانایی در ایجاد ارتباط موثر :

توانایی برقراری ارتباط درست برای مدیران نیز بسیار توصیه می شود ؛ چرا که :

نگاه سنتی مسئولان مدرسه به آموزش :

تحقیقات و مقالاتی که بنده برای حل مشکلات دانش آموزان مطالعه کردم :

استرس و اضطراب :

عدم اعتماد به نفس :

عدم توانایی در ایجاد ارتباط موثر :

اصول برقراری ارتباط :

تعریف و تمجید :

ترک تحصیل :

ارتقای سطح کیفی آموزش ها و شروع زود هنگام آموزش ها ؛

حضور موثر و منطقی والدین در مراحل مختلف تحصیل دانش آموزان ؛

حمایت ؛

رفع تبعیض ها ؛

آموزش به متولیان آموزشی ؛

پیشنهادات:

ارائه راهکار بعد از مطالعاتی که انجام دادم :

ایجاد حس مسئولیت پذیری:

با نشاط سازی مدرسه:

استرس:

خجالت و انزوا:

عدم اعتماد به نفس:

ویژگی های  کلی یک دانش آموز مطلوب:

نتایجی که بعد از انجام راه حل ها به آن رسیدم :

حسن ها:

معایب این روش:

نتیجه گیری کلی از اقدام خاصی که در خوابگاه انجام دادم :

مزایا و معایب مدارس شبانه روزی

اما معایب :

زندگی به سبک خوابگاه

ارتباط با هم اتاقی ها

راه حل هایی برای بهبود با هم اتاقی ها

الف) موضوعات کلی و عام

نظافت اتاق ها:

تهیه و آماده کردن غذا:

ب) تنظیم ساعت و زمان

ج) رعایت اصول ایمنی

د) تعیین موارد خصوصی یا عمومی

پیشنهادات بنده به عنوان سرپرست مدرسه شبانه روزی  :

برنامه برای آینده :

نتیجه گیری :

منابع :

 

برای اطمینان شما فایل پی دی اف این تجربیات فقط برای مشاهده در زیر آمده است . ابتدا مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد این تجربیات را با قیمت فقط پانزده هزار تومان و قابل ویرایش در متن از لینک خرید دریافت نمائید. فایل پی دی اف :

 درصورت رضایت می توانید فایل ورد این تحقیق تجربیات عالی سرپرست شبانه روزی را از لینک خرید زیر و به قیمت فقط پانزده هزار تومان تهیه نمائید .

 

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید .   تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید.در صفحه بعد از آن بر روی پرداخت از طریق کلیه کارت های عضو شتاب کلیک نمائید تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود -   لینک خرید :