معرفی :

 تجربیات سرپرست آموزشی - ارتقای شغلی ارشد به خبره و خبره به عالی  -  تعداد صفحات پنجاه و هفت صفحه - فایل بصورت ورد و قابل ویرایش - قیمت فقط هفت هزار تومان - فهرست مطالب در زیر آمده است :

فهرست مطالب

مقدمه :

کلمات کلیدی :

سرپرست آموزشی – وظایف و مسئولیت ها – تجربیات –راهکارها و پیشنهادات

شرح وظایف بنده به عنوان سرپرست آموزشی علوم تجربی و ریاضی

بیان تجربیات بنده به عنوان سرپرست آموزشی :

تجربه 1 : سنجش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

تجربه 2 : ارائه راهکارهای موفقیت در کنکور به دانش آموزان

تجربه 3 : ایجاد بانک نمونه سوالات

تجربه 4 : تهیه برشور و پمفلت های آموزشی :

تجربه 5 : تشویق دانش آموزان

تجربه 6 : معرفی رشته ها و بازار کار مشاغل :

تجربه 7 : برگزاری اردوهای علمی

تجربه  8 : تهیه امکانات آموزشی برای مدرسه :

تجربه 9 : تشویق و ترغیب دانش آموزان برای شرکت در مسابقات علمی

تبیین تجربیات بنده به عنوان سرپرست آموزشی

تولید محتوای الکترونیکی

برنامه های آتوران ساز

درس (محتوای) الکترونیکیE-content

استانداردهای تولید محتوای آموزشی چیست ؟

یک محتوای آموزشی خوب چه ویژگی هایی دارد ؟

زیر ساخت ها در آموزش مجازی

تببین تجربه بازدید علمی :

درباره مقدمات گردش علمی

انواع گردش علمی

نتیجه گیری از تجربه نکات گردش و بازدید علمی

تبیین تجربه شرکت در جلسات انجمن اولیاء

انجمن اولیا و مربیان چگونه باید باشد؟

نکاتی برای برگزاری مفید جلسات انجمن اولیا و مربیان

تبیین تجربه جذب معلمان و دبیران کارآمد برای مدرسه

1- توانایی  جذب  دانش  آموزان   و  دانشجویان :

2-پرورش  معارتهای  فکری :

3-یادگیر ی و  ارزیابی  آن :

4-یادگیری  مداوم :

5-اداره کلاس :

تبیین تجربه برگزاری کلاس های تقویتی و جبرانی در مدرسه

تبیین نجربه فراهم  امکانات  فناوری برای تدریس بهتر معلمان و دبیران

مزایای استفاده از فناوری در تعلیم و تربیت

مزایا و فواید این فناوری‌ها عبارت‌اند از:

1. تأثیر در برنامه‌ریزی درسی

2. تحول در یادگیری

3. ایجاد انگیزه

4. ایجاد نشاط

5. ایجاد نظم در کلاس و کلاس‌داری

6. بهبود در روش‌ها و فنون تدریس

7. ایجاد همکاری و افزایش روحیه اجتماعی در دانش‌آموزان

8. شکوفا شدن استعداد دانش‌آموزان

9. ایجاد روحیه پژوهش

10. بازخورد سریع

11. کاهش اضطراب

12. آموزش‌های تربیتی و اخلاقی

13. آموزش احکام اسلامی و مسائل اعتقادی

14. کاهش سوء استفاده از فناوری‌های نوظهور

ابزارهای فناوری در تعلیم و تربیت

1. تخته‌های الکترونیکی

2. ویدئو پرژکتور

3. اینترنت

4. نرم‌افزارها و بازی‌های رایانه‌ای

پیشنهادات برای فراهم آوری امکانات  آموزشی جدید در مدرسه

1. آموزش و پرورش

2. خانواده‌

3. نهادهای فرهنگی

نتیجه گیری:

فهرست منابع :

 

برای اطمینان شما عزیزان فایل پی دی اف این تحقیق فقط برای مشاهده در زیر آمده است . ابتدا فایل را مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد این تجربیات را با قیمت فقط هفت  هزار تومان و قابل ویرایش در متن از لینک خرید دریافت نمائید. ابتدا فایل پی دی اف :

در صورت مشاهده و رضایت فایل ورد و قابل ویرایش این تحقیق ارتقای شغلی را از لینک خرید زیر دریافت نمائید .سه فرم اول داده شده توسط آموزش و پرورش نیز در اول تحقیق آمده است که شما فقط کافی است نام و نام خانوادگی خود را جایگزین آن نمائید . برای خرید آنلاین تحقیق  با قیمت فقط 7 هزار تومان بر روی لینک زیر کلیک نمائید

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید .   تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید.در صفحه بعد از آن بر روی پرداخت از طریق کلیه کارت های عضو شتاب کلیک نمائید تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود -   لینک خرید :

معرفی :

تجربیات دبیر ادبیات فارسی دبیرستان - ارتقای شغلی ارشد به خبره و خبره به عالی  -  تعداد صفحات 50 صفحه - فایل بصورت ورد و قابل ویرایش - قیمت فقط شش هزار تومان - فهرست مطالب در زیر آمده است :

فهرست مطالب

مقدمه:

واژگان کلیدی :

تعاریف مفاهیم کلیدی :

تعریف روشهای تدریس

تجربه چیست؟

تعریف پیشنهاد

وظایف بنده به عنوان دبیر ادبیات فارسی دبیرستان

اهداف درس ادبیات فارسی دبیرستان :

اهداف کتب رشته ی زبان و ادبیات فارسی متوسطه

تجربیات :

تجربه 1 : استفاده از روش  پرسش و پاسخ گروهی

تجربه 2 :  استفاده از رایانه در تدریس

تجربه 3 : استفاده از تصاویر

تجربه 4 : خواندن مطالبی جذاب برای افزایش آگاهی

تجربه 5 : روش نمایشی

تجربه 6 :  دست سازه های دانش آموزان

مهارتهای کار گروهی در تدریس زبان و ادبیات فارسی دوره دبیرستان

الف - مهارت یادگیری عاطفی

ب) مهارت گفتن حقیقیت

پ) ارزیابی اشتباهات

بیان نکات ویژه و کلیدی :

راهبردهای مدیریت در کلاس تدریس ادبیات فارسی دوره دبیرستان

راهبرد اول: دایره وار نشستن و فواید آن

راهبرد دوم: نوبت

راهبرد سوم : مهارت گوش دادن

راهبرد چهارم : ذهن انگیزی

راهبرد پنجم :بازی انتظار کشیدن

اقدامات ویژه بنده در تدریس ادبیات فارسی دبیرستان :

روشهای علاقه مند سازی دانش آموزان  مقطع متوسطه به درس ادبیات فارسی  جهت جلوگیری از افت تحصیلی در این درس

بیان مسئله

افت تحصیلی درس ادبیات فارسی و راهکارهای مقابله با آن

منظور از افت تحصیلی چیست؟

خسارت‌های ناشی از افت‌ تحصیلی:

عوامل موثر بر افت تحصیلی:

توصیف وضع موجود ( شواهد 1 )

الف- شاخص های کیفی وضع موجود :

با بررسی نتایج حاصل از آزمون ادبیّات فارسی دی ماه دریافتم :

ب - شاخص های کمی وضع موجود :

جدول شماره 1: جدول درصد فراوانی نتایج آزمون ادبیّات فارسی آذر ماه در سال تحصیلی 92-91

تجزیه و تحلیل اطّلاعات

انتخاب راه حل های جدید موقتی و اجرای آن ها

1- پرسش و پاسخ گروهی

2- استفاده از رایانه

3- استفاده از تصاویر

4- خواندن مطالبی جذاب برای افزایش آگاهی

5- روش نمایشی

6- دست سازه های دانش آموزان

توصیف وضع مطلوب (شواهد 2 )

الف – شاخص های کیفی وضع مطلوب

ب- شاخص های کمی وضع مطلوب

گزارش نهایی و نتیجه گیری

پیشنهادات

راهکارهای و الگوهای تدریس حاصل تجربیات بنده :

روش های نوین تدریس زبان وادبیات فارسی

1- یادگیری از طریق همیاری

مراحل اجرای الگو همیاری

2- شیوه ی نمایشنامه ای (ایفای نقش )

3-شیوه ی بحث گروهی

4-الگوی بدیعه پردازی یا نوآفرینی

5 - الگوی تفکر استقرائی

ویژگی های تدریس موفق ادبیات فارسی دبیرستان :

آموزش موفق مستلزم رعایت رموزی چند است :

* بهره گیری از فیلم های آموزشی :

سایر روشهای پیشنهادی تدریس :

پیشنهادات و راهکارهای آینده برای تدریس دبیرستان

نتیجه

منابع وماخذ

 

برای اطمینان شما عزیزان فایل پی دی اف این تحقیق فقط برای مشاهده در زیر آمده است . ابتدا فایل را مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد این تجربیات را با قیمت فقط شش  هزار تومان و قابل ویرایش در متن از لینک خرید دریافت نمائید. ابتدا فایل پی دی اف :

در صورت مشاهده و رضایت فایل ورد و قابل ویرایش این تحقیق ارتقای شغلی را از لینک خرید زیر دریافت نمائید .سه فرم اول داده شده توسط آموزش و پرورش نیز در اول تحقیق آمده است که شما فقط کافی است نام و نام خانوادگی خود را جایگزین آن نمائید . برای خرید آنلاین تحقیق  با قیمت فقط 6 هزار تومان بر روی لینک زیر کلیک نمائید .

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید .   تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید.در صفحه بعد از آن بر روی پرداخت از طریق کلیه کارت های عضو شتاب کلیک نمائید تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود -   لینک خرید :

معرفی :

تجربیات دبیر تربیت بدنی - ارتقای شغلی ارشد به خبره و خبره به عالی  -  تعداد صفحات 50 صفحه - فایل بصورت ورد و قابل ویرایش - قیمت فقط هفت هزار تومان - فهرست مطالب در زیر آمده است :

 

فهرست مطالب

مقدمه   (ارائه توضیح کلی در باره حوزه کاریم به عنوان دبیر تربیت بدنی )

کلمات کلیدی :

تعاریف مفاهیم کلیدی :

تعریف روشهای تدریس

تجربه چیست؟

تعریف پیشنهاد

ارزیابی از حوزه فعالیت های بنده به عنوان دبیر تربیت بدنی

وظایف و مسئولیت های بنده به عنوان دبیر تربیت بدنی

اهداف درس تربیت بدنی در مدارس

چرا باید در مدرسه ورزش کرد؟

عناوین تجارب بنده به عنوان دبیر تربیت بدنی

تجربه 1 : طرح درس سالانه

تجربه 2 : طرح درس روزانه

تجربه  4 : تابلوتربیت بدنی

تجربه 5 : لباس پوشیدن ورزشی خودم به عنوان دبیر تربیت بدنی

تجربه شماره 6 : امتحان کتبی

تجربه شماره 6 : همکاری با مدرسه

تبیین تجربیات

1 - علت بی علاقگی برخی از دانش آموزان به زنگ ورزش و راه حل آن

انتخاب ورزش نامناسب:

توانایی بالای دانش آموز:

عدم شکل‌ گیری مهارت های ضروری:

برد و باخت:

مشکلات درونی:

3 -  چگونگی برخورد بنده در زنگ ورزش با دانش اموزان دارای بیماری صرع

کودکان مبتلا به صرع هم اجازه شرکت در فعالیت‌های ورزشی را دارند؟

فعالیت های رقابتی

ورزش های تماسی و برخوردی

فاکتورهای ورزشی مستعد کننده به حمله صرع

خلاصه کارهای بنده در مواجه با دانش اموزان دارای بیماری صرع :

مشکلات و چالش های بنده به عنوان دبیر تربیت بدنی

1- کمبود یا عدم وجود امکانات و فضای مناسب ورزشی

2- عوامل تهدید کننده سلامت دانش آموزان

3- شرایط نامطلوب حیاط مدرسه به عنوان کلاس ورزش

4- نظارت بر کلاسی به وسعت حیاط مدرسه

5- کم اهمیت بودن درس تربیت‌بدنی در نظر عامه مردم

6- سروکار داشتن با دانش‌آموزان مقطع راهنمایی

7- نحوه تعامل معلمان تربیت بدنی با شاگردانی که به نوعی مشکل جسمی دارند

8-حضور شاگردان کلاس‌هایی که دارای وقت بیکاری می‌باشند

وظایف معلمان تربیت بدنی :

معلم در مدرسه

وظایف عام

نقش مربیان ورزش در آموزش مهارت های زندگی

● پاداش‌ها و فواید

● تمرین هوازی

● مقدارخیلی زیاد از یک چیز خوب

ارائه برنامه آینده

1- اطلاع ازسهم سیستمهای انرژی در رشته

2- استفاده از اصل اضافه باردرتمرینات

3- شناخت عوامل مهم آمادگی جسمانی

4- شناخت روشهای تمرینی

5- مهمترازهمه اینکه بداند چه نوع روش تمرینی رابرای چه نوع ورزشی مورد استفاده قرار دهد ؟

تمرینها :

- فعالیت‌های جسمانی و افزایش عملکرد تحصیلی

- جایگاه تربیت ‌بدنی در جهان معاصر

- اهداف درس تربیت بدنی

- چرا باید در مدرسه ورزش کرد؟

- اهمیت تربیت بدنی در تعلیم و تربیت کودکان

این موارد عبارتند از:

- ارتباط آموزش حرکات بدنی با برنامه‌های تربیت بدنی مدارس

- زنگ ورزش، زنگ سلامت

پیشنهادات و ارائه راهکار در تدریس تربیت بدنی:

۱. استفاده از روش تدریس و مدیریت کلاسی بینابینی :

۲. شناسایی دانش آموزان پر انرژی و فعال :

۳. گروه بندی مناسب دانش آموزان :

۴. تشویق گروه فعال و در حین حال منضبط :

- بحث و نتیجه‌گیری

فهرست منابع

 

برای اطمینان شما عزیزان فایل پی دی اف این تحقیق فقط برای مشاهده در زیر آمده است . ابتدا فایل را مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد این تجربیات را با قیمت فقط هفت  هزار تومان و قابل ویرایش در متن از لینک خرید دریافت نمائید. ابتدا فایل پی دی اف :

در صورت مشاهده و رضایت فایل ورد و قابل ویرایش این تحقیق ارتقای شغلی را از لینک خرید زیر دریافت نمائید .سه فرم اول داده شده توسط آموزش و پرورش نیز در اول تحقیق آمده است که شما فقط کافی است نام و نام خانوادگی خود را جایگزین آن نمائید . برای خرید آنلاین تحقیق  با قیمت فقط 7 هزار تومان بر روی لینک زیر کلیک نمائید .

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید .   تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید.در صفحه بعد از آن بر روی پرداخت از طریق کلیه کارت های عضو شتاب کلیک نمائید تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود -   لینک خرید :

معرفی :

تجربیات دبیر ادبیات فارسی متوسطه اول  برای  ارتقای شغلی عالی و خبره ، فایل بصورت ورد(قابل تغییر در متن ) به اضافه سه فرم داده شده توسط آموزش پرورش بصورت کاملا عالی و تضمین شده می باشد .(تعداد صفحات  : پنجاه و پنج صفحه ) -خرید(فقط 7۰۰۰ تومان(هفت  هزار تومان ) هم بصورت آنلاین و هم بصورت کارت به کارت می باشد.فهرست مطالب در زیر آمده است .

فهرست مطالب

مقدمه:

واژگان کلیدی :

حیطه وظایف دبیر ادبیات فارسی :

بیان تجربیات خودم در زمینه تدریس ادبیات فارسی

تجربه 1 : استفاده از روش  پرسش و پاسخ گروهی

تجربه 2 : - استفاده از رایانه

تجربه 3 : استفاده از تصاویر

تجربه 4: خواندن مطالبی جذاب برای افزایش آگاهی

تجربه 5 :   استفاده از روش نمایشی

تجربه 6 : دست سازه های دانش آموزان

تبین تجربیات بنده به عنوان دبیر ادبیات فارسی

اهم عوامل و موانع موجود در امر آموزش زبان و ادبیات فارسی را می توان به شرح زیر دسته بندی کرد :

1-     کتاب های درسی

2-    جامعه و اجتماع

3-   دبیران و استادان زبان و ادبیات فارسی

4- عوامل اجرایی در مدرسه

5 – اولیای دانش آموزان

شیوه ی ارزشیابی دروس زبان و ادبیات فارسی

نقاط قوت و تاثیر گذار بنده  در تدریس ادبیات فارسی :

1- وجود شخصیت محکم و استوار

2- ایجاد انگیزه :

3- علاقه مندی یاددهنده به موضوع:

4- بیان اهداف درس :

5- آشنایی با روش های نوین تدریس :

6- داشتن طرح درس :

7- مشارکت دادن دانش آموزان در بحث  :

8- استفاده از انواع وسایل کمک اموزشی :

9- ارائه تکلیف از ساده به مشکل :

10- استفاده از مثال های ساده،

11-اجرای نقش :

12- طرح مطالب درسی به صورت پرسش های جالب :

13- تذکر نمره و آزمون :

۱4-آگاه کردن  دانش آموز از میزان پیشرفت در کارش:

15- عدم تکرار :

نکات ویژه و کلیدی تدریس بنده :

80 نکته مهم در تدریس موفق معلمان و مربیان مدارس حاصل تجربیات بنده

اقدام خاص بنده :

چگونه توانستم مشکلات یکی از دانش آموزانم  را در درس زبان فارسی برطرف نمایم؟

بیان مسئله

اهمیت پژوهش

پیشینه ی تحقیق

گرد آوریِ اطلاعات ؛  شواهد 1 :

گرد آوریِ اطلاعات و روش های آنها

مشاهده

تجزیه وتحلیل وتفسیر داده ها

راه حل های پیشنهادی

اجرای طرح

گرد آوری اطلاعات ،شواهد 2

نتایج عملی این اقدام خاص بنده :

پیشنهادات:

راهکار ها و پیشنهادات  تدریس برای سایر همکاران در درس ادبیات فارسی :

تدریس اثر بخش در درس ادبیات فارسی  :

روش های پیشنهادی تدریس حاصل تجربیات بنده :

روش ایجاد رابطه ی دوستی و صمیمیّت

ایجاد انگیزه نسبت به درس

فهمیدن معنای شعرها و متن ها و ماندگاری آن هادرذهن

فهماندن نکات دستوری ادبیات و زبان فارسی

دانش اموزان ضعیف

روش ایجاد اشتیاق و شور و نشاط

٭٭هفتمین روش باز کردن مفاهیم دروس

((نتایج به دست آمده از این روش ها در کلاس))

شرایط اجرای روش مسأله ای :

4. یادگیری از طریق همیاری :

مراحل اجرای الگو همیاری:

5.روش قصه گویی (story telling)  :

چطور در کلاسمان قصه های جذاب تعریف کنیم ؟

6.شیوه ی بحث گروهی :

7.روش تدریس انطباقی :

نمونه هایی از روش های تدریس با استفاده از مدل تعاملی

نمونه ای از سوالات حوزه ی شناخت در این مرحله :

ب ) روش تدریس روابط واژگانی

نتیجه

پیشنهادات

منابع وماخذ

 

برای اطمینان شما عزیزان فایل پی دی اف این تحقیق فقط برای مشاهده در زیر آمده است . ابتدا فایل را مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد این تجربیات را با قیمت فقط هفت  هزار تومان و قابل ویرایش در متن از لینک خرید دریافت نمائید. ابتدا فایل پی دی اف :

در صورت مشاهده و رضایت فایل ورد و قابل ویرایش این تحقیق ارتقای شغلی را از لینک خرید زیر دریافت نمائید .سه فرم اول داده شده توسط آموزش و پرورش نیز در اول تحقیق آمده است که شما فقط کافی است نام و نام خانوادگی خود را جایگزین آن نمائید . برای خرید آنلاین تحقیق  با قیمت فقط 7 هزار تومان بر روی لینک زیر کلیک نمائید .

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید .   تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید.در صفحه بعد از آن بر روی پرداخت از طریق کلیه کارت های عضو شتاب کلیک نمائید تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود -   لینک خرید :

نمونه اقدام پژوهی معاون آموزشی

معرفی :

اقدام پژوهی معاون آموزشی با موضوع:  چگونه توانستم اهمیت نگهداری از اموال مدرسه را در دانش آموزان تقویت نمایم .  - مناسب برای همه مقاطع -  بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات  بیست و چهار صفحه ، قیمت 2000 (دو هزار تومان) تومان

 

فهرست مطالب، چکیده و فایل کامل پی دی اف (فقط برای مشاهده) در زیر آمده است :

چکیده

همانطور که می دانیم امکانات و تجهیزات مدارس با بودجه های کنونی بسختی بدست می ایند .و مراقبت از آنها یکی از اصول اولیه مدیریت در مدارس می باشد .

   عدم مشارکت دانش آموزان در حفظ و نگهداری اموال عمومی مدرسه که سالیانه میلیونها تومان به بیت المال خسارت وارد می کند .

 در این میان نهادینه سازی نگهداری از وسایل آموزشگاه در دانش آموزان باید انجام شود تا بتوانیم علاوه بر نگهداری آنها ، دانش آموزان را برای زندگی اینده آماده سازیم .

با توجه به اینکه وسایل آموزشگاه محدود است و تهیه دوباره آنها کاری بس دشوار است که نیازمند بودجه زیادی است  بعد از اینکه مشاهده کردم ، دانش آموزان به خوبی از وسایل مدرسه مراقبت نمی کنند و قدر وسایل را نمی دانند تصمیم گرفتم فرهنگ نگهداری از وسایل مدرسه را در آموزشگاه نهادینه سازم . تا در سال های بعد دچار کمبود امکانات نشویم.

ابتدا به جمع آوری اطلاعات در این زمینه پرداختم در این پژوهش وضعیت تحصیلی دانش آموزان ، محیط فیزیکی مدارس با دانش آموزان نگرش دانش آموزان نسبت به اولیاء مدارس و نگرش به حفظ و نگهداری اموال مدرسه در رابطه با مشارکت دانش آموزان در حفظ و نگهداری اموال مدرسه مورد بررسی قرار گرفت .

 متوجه شدم که عدم آگاهی دانش آموزان نسبت به نگهداری وسایل مدرسه ، وضعیت نامناسب تحصیلی ، رابطه نامناسب عوامل مدرسه و پدر و مادر آنها و عدم کنترل نامناسب دانش آموزان موجب این مشکلات شده است .

بعد از تجزیه و تحلیل با راهکارهایی چون آموزش ، مناسب کردن روابط اولیا مدرسه با دانش آموزان و مسئولیت دادن به خود دانش آموزان نگرش آنها را نسبت به نگهداری از وسایل آموزشگاه تغییر دادم .

فهرست مطالب

چکیده

نکات کلیدی :

مقدمه

اصطلاحات

اموال عمومی مدرسه :

مشارکت در حفظ و نگهداری :

بیان مسئله

اهداف پژوهش :

هدف اصلی :

اهداف جزئی :

گرد آوری شواهد یک

الف - مشاهده

ب- پرسشنامه

ج – وضعیت تحصیلی

د- بررسی روابط انسانی در مدرسه

ه - پیشینه پژوهش

تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها:

تفسیر:

اجرای راهکار های پیشنهادی و نظارت بر آنها:

گردآوری شواهد 2:

ارزشیابی تأثیر اقدام جدید و تعیین اعتبار:

محدودیت های تحقیق :

نتیجه گیری :

پیشنهادات

منابع ومآخذ

 

برای اطمینان شما :

فایل پی دی اف این اقدام پژوهی معاون آموزشی را فقط برای مشاهده و بصورت پی دی اف در زیر قرار داده ایم . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید و در صورت رضایت می توانید فایل ورد و قایل ویرایش این اقدام پژوهی را بصورت خرید انلاین و به قیمت فقط 2000 تومان از لینک خرید آن دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف  :

در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش این اقدام پژوهی معاون آموزشی را از لینک خرید زیر و بصورت انلاین و با قیمت 2000 تومان (دو هزار تومان) بعد از پرداخت دریافت نمائید .

 

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید .   تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید. تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود -   لینک خرید :

 

 

( توجه)

بر روی لینک زیر کلیک کنید تا بتوانید سایر اقدام پژوهی مربوط به مدیران و معاونان مدارس را نیز ببینید و از آن استفاده کنید - بر روی لینک زیر کلیک کنید :

 

لیست اقدام پژوهی مدیر و معاون

 

 

( توجه)

همچنین می توانید لیست کامل ودسته بندی شده بیش از430  اقدام پژوهی  دسته بندی شده برای  دبیران وآموزگاران ومدیران ومعاونان مدرسه وهنرآموزان را از لینک زیرمشاهده کنیدوبه سایرهمکاران اطلاع دهید-باتشکر:  (بر روی لینک زیر کلیک کنید )