سایت علمی و پژوهشی آسمان

معرفی :

 گزارش تخصصی آموزگار علوم تجربی چهارم : چگونگی بهبود وضعیت درسی دانش آموزان در درس علوم تجربی  چهارم ابتدایی - صورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات سیزده صفحه ، قیمت 2000(دو هزار تومان) تومان

فهرست مطالب در زیر آمده است :

فهرست مطالب

مقدمه: (طرح موضوع و بیان مساله )

اهداف گزارش :

هدف تخصصی :

اهداف جزئی :

موانع یادگیری علوم تجربی چهارم ابتدایی

ارزیابی از وضع موجود :

جمع آوری اطلاعات

پیشینه تحقیق:

تجزیه وتحلیل وتفسیرداده ها:

ارائه راه حل ها :

انتخاب و اجرای راه حل‌ها:

ارزیابی بعد از اجرای راه حل

ارزشیابی پایانی:

مهمترین دلایل ضعف در مطالعه وپایین بودن نمرات:

نقاط قوت :

نقاط ضعف :

نتیجه گیری و پیشنهادات :

منابع و ماخذ:

 

برای اطمینان شما :

فایل پی دی اف این گزارش تخصصی را فقط برای مشاهده و بصورت پی دی اف در زیر قرار داده ایم . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید و در صورت رضایت می توانید فایل ورد و قایل ویرایش این گزارش تخصصی را بصورت خرید انلاین و به قیمت فقط2000 تومان از لینک خرید آن دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف  :

در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش این گزارش تخصصی را از لینک خرید زیر و بصورت انلاین و با قیمت 2000تومان (دو هزار تومان)بعد از پرداخت دریافت نمائید .

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید .   تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید. تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود -   لینک خرید :

 

 

( توجه)

سایر گزارش های تخصصی آموزگار چهارم و همچنین دبیر علوم تجربی را از لینک های زیر مشاهده کنید (بر روی هریک از لینک های زیر کلیک کنید ) :

لیست گزارش های تخصصی آموزگار چهارم ابتدایی

 

لیست گزارش های تخصصی درس علوم و دبیر علوم تجربی

 

( همچنین )

 لیست کامل ودسته بندی شده گزارش های تخصصی برای همه دبیران وآموزگاران ومدیران و معاونان مدرسه و هنرآموزان را از لینک زیر مشاهده کنید و به سایر همکاران اطلاع دهید-باتشکر :

( روی عکس زیر کلیک کنید)