نمونه کامل گزارش تخصصی آموزگاران و دبیران

 

معرفی :

 گزارش تخصصی آموزگار و دبیر :    اصلاح رفتارهای ناشایست و نادرست  یکی از دانش آموزان با روش های مناسب  -  بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات بیست و هفت صفحه ، قیمت 2000(دو هزار تومان) تومان

فهرست مطالب، چکیده و فایل کامل پی دی اف (فقط برای مشاهده) در زیر آمده است :

 

فهرست مطالب

   عنوان...............................صفحه

چکیده

واژگان کلیدی :

مقدمه

بیان مسئله و اهمیت آن

توصیف وضعیت موجود(تشخیص مسئله)

اهداف پژوهش :

هدف اصلی :

اهداف فرعی :

سوالات پژوهش :

گردآوری اطلاعات ( شواهد 1 )

الف ) مشاهده

ب)مصاحبه بامادر زهرا

ج)مصاحبه با مدیر واحد آموزشی:

د)مصاحبه با معاون آموزشی:

و ) پرسشنامه:

جدول شماره 1:پاسخنامه ی مدیر و معاونان در آبان ماه)

جدول شماره 2:پاسخنامه  بنده به عنوان آموزگار

ه ) لیست نمرات زهرا در نیمه اول سال تحصیلی

ی ) یافته های علمی و پیشینه

عوامل موثر بر پرخاشگری

عوامل خانوادگی پرخاشگری

عوامل محیطی (اجتماعی – فرهنگی)

زیان های پرخاشگری

این سه راه حل عبارتند از:

تجزیه و تحلیل اطلاعات :

انتخاب راه حل های موقت :

اجرای راه حل ها :

جمع آوری اطلاعات ( شواهد 2 )

جدول شماره 3:پاسخنامه مدیرو معاونان در اسفند ماه

جدول شماره 4:پاسخنامه آموزگار

بررسی نمرات :

اعتبار سنجی :

محدودیت ها :

نتیجه گیری :

پیشنهادات

منابع وماخذ:

 

چکیده

    یکی از عوامل بازدارنده در امر تحصیل ، اختلالات رفتاری می باشد . معلّمان در برابر اختلالات رفتاری ، به شکل های متفاوتی از خود عکس العمل نشان می دهند . برخی از معلّمان آنان را به شدّت سرکوب می کنند . بعضی از معلمان ، در مقابل آنان کو تاه می آ یند ؛ بعضی دیگر آنان را به حال خود رها می کنند . امّا  واقعیت این است که در این حالت مشکل ادامه خواهد یافت و مشکلات دیگری نیز به دنبال خواهد آورد .

در سال تحصیلی 1396-1395 بنده دانش آموزی در کلاس اول ابتدایی به نام زهرا داشتم که مشکلات رفتاری بسیاری داشت . بعد از مشاهده ای مشکل بنده به دنبال راه حل هایی برای آن پرداختم . ابتدا به جمع آوری اطلاعات و  تجزیه و تحلیل مشکل پرداختم .

بعد از تجزیه و تحلیل اطلاعات متوجه شدم ، مهم ترین علت مشکل دانش آموز ، اعدام پدر بعد از یک نزاع خانوادگی در سال قبل وکمبود شدید محبت از جانب خانواده بوده است . با اجرای راه حل هایی همچون ، تشویق و محبت ، دادن مسئولیت ، کارکردن درسی بیشتر با او و همکاری سایر دانش آموزان رفتار ناشایست دانش آموز را کاهش و وضعیت درسی او را بهبود بخشیدیم .

واژگان کلیدی :

دانش آموز – رفتار نامتعارف – نا سزاگویی – پرخاشگری – راه حل ها

 

اهداف پژوهش :

هدف اصلی :

اصلاح رفتار ناشایست دانش آموز

اهداف فرعی : 

بررسی علل رفتار ناشایست دانش آموز

بکارگیری روش هایی جهت اصلاح رفتار ناشایست دانش آموز

 

 

برای اطمینان شما :

فایل پی دی اف این گزارش تخصصی آموزگار و دبیر را فقط برای مشاهده و بصورت پی دی اف در زیر قرار داده ایم . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید و در صورت رضایت می توانید فایل ورد و قایل ویرایش این گزارش تخصصی آموزگار و دبیر را بصورت خرید انلاین و به قیمت فقط 2000 تومان از لینک خرید آن دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف  :

در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش این گزارش تخصصی را از لینک خرید زیر و بصورت انلاین و با قیمت 2000تومان (دو هزار تومان)بعد از پرداخت دریافت نمائید .

 

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی اسمان شوید .و فایل را بصورت مستقیم خرید و دانلود نمائید. لینک خرید :

 

 

 

( توجه)

سایر گزارش های تخصصی آموزگاران ابتدایی به ترتیب پایه را از لینک های زیر مشاهده کنید (بر روی هر یک از لینک ها کلیک کنید ) :

لیست گزارش های تخصصی آموزگار اول ابتدایی

 

لیست گزارش های تخصصی آموزگار دوم ابتدایی

 

لیست گزارش های تخصصی آموزگار سوم ابتدایی

 

لیست گزارش های تخصصی آموزگار چهارم ابتدایی

 

لیست گزارش های تخصصی آموزگار پنجم  ابتدایی

 

لیست گزارش های تخصصی آموزگار ششم  ابتدایی

 

لیست گزارش های تخصصی معلم چندپایه

 

( همچنین )

 لیست کامل ودسته بندی شده گزارش های تخصصی برای همه دبیران وآموزگاران ومدیران و معاونان مدرسه و هنرآموزان را از لینک زیر مشاهده کنید و به سایر همکاران اطلاع دهید-باتشکر :

( روی عکس زیر کلیک کنید)

 

نمونه کامل گزارش تخصصی آموزگاران و دبیران

 

معرفی :

 گزارش تخصصی آموزگار و دبیر :     کاهش استرس و اضطراب یکی از دانش آموزان با روش های ترکیبی   -  بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات بیست و چهار صفحه ، قیمت 2000(دو هزار تومان) تومان

فهرست مطالب، چکیده و فایل کامل پی دی اف (فقط برای مشاهده) در زیر آمده است :

 

چکیده :

یکی از اساسی ترین مشکلات برخی از دانش اموزان داشتن اضطراب و استرس می باشد . اضطراب و استرس از نظر روان پزشکی یعنی ،  ناآرامی ،هراس و ترس ناخوشایند یا احساس خطر قریب الوقوع که منبع آن قابل شناختن نیست.

تظاهرات اضطراب در رفتار کودکان بخصوص در موقعیت هایی چون امتحان ،نقاشی کردن،بازی،محبت کردن در جمع ،ماندن در مدرسه می توان مشاهده و سنجش کرد.اتفاقا در سال تحصیلی اخیر خود من با چنین شرایطی در یکی از دانش آموزانم به نام زهرا(اسم مستعار)  مواجه شدم. او بخاطر استرس بالا صدای مرتعش و دستان لرزان داشت و تمرکز نداشت .او در صحبت کردن بین جمع دچار اضطراب می شد. و در کل اصلا آرام و قرار نداشت و در فعالیت های کلاسی نمی توانست پیش قدم شود.

.این عامل باعث شد که من این مشکل را پی گیری نمایم.و تا حد امکان در رفع آن تلاش کنم. پس از بررسی دریافتم که یکی از مهم ترین علت اضطراب این دانش آموز  وابستگی به خانواده و مخصوصا پدر و ترس و هراس از کلاس و مدرسه بود.که این امر  باعث تشدید اضطراب زهرا(اسم مستعار)  شده بود.اینجانب با استفاده از روش های تلفیقی همچون ایجاد ارتباط با خانواده ی دانش آموز و صحبت کردن با آنان برای کار کردن بیشتر با زهرا در زمینه درسی ، استفاده از دانش آموزان قوی برای همیاری با دانش آموز در یادگیری ، استفاده از دانش آموزان دیگر برای مطرح کردن سوالات کلاسی از زهرا ، اجازه ندادن به دانش آموزان دیگر در هنگام پاسخگویی زهرا به سوالاتو کنفرانس دادن بیشتر جلو دانش آموزان ،  استرس و اضطراب  را در دانش آموز کاهش دهم .

نکات کلیدی :

دانش آموز – اضطراب – روش های تلفیقی

 

اهداف گزارش :

هدف اصلی :

حل مشکل اضطراب دانش آموز روش های تلفیقی

اهداف فرعی :

بررسی علل اضطراب دانش آموز

پیدا کردن راهکارهایی جهت حل مشکل اضطراب دانش آموز

مقایسه با وضع مطلوب :

در مقایسه با وضع مطلوب بایستی دانش آموز استرس و اضطراب ش کم شود و بتواند به راحتی کارهای خود را انجام دهد .

برای اطمینان شما :

فایل پی دی اف این گزارش تخصصی آموزگار و دبیر را فقط برای مشاهده و بصورت پی دی اف در زیر قرار داده ایم . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید و در صورت رضایت می توانید فایل ورد و قایل ویرایش این گزارش تخصصی آموزگار و دبیر را بصورت خرید انلاین و به قیمت فقط 2000 تومان از لینک خرید آن دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف  :

در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش این گزارش تخصصی را از لینک خرید زیر و بصورت انلاین و با قیمت 2000تومان (دو هزار تومان)بعد از پرداخت دریافت نمائید .

 

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی اسمان شوید .و فایل را بصورت مستقیم خرید و دانلود نمائید. لینک خرید :

 

 

 

( توجه)

سایر گزارش های تخصصی آموزگاران ابتدایی به ترتیب پایه را از لینک های زیر مشاهده کنید (بر روی هر یک از لینک ها کلیک کنید ) :

لیست گزارش های تخصصی آموزگار اول ابتدایی

 

لیست گزارش های تخصصی آموزگار دوم ابتدایی

 

لیست گزارش های تخصصی آموزگار سوم ابتدایی

 

لیست گزارش های تخصصی آموزگار چهارم ابتدایی

 

لیست گزارش های تخصصی آموزگار پنجم  ابتدایی

 

لیست گزارش های تخصصی آموزگار ششم  ابتدایی

 

لیست گزارش های تخصصی معلم چندپایه

 

( همچنین )

 لیست کامل ودسته بندی شده گزارش های تخصصی برای همه دبیران وآموزگاران ومدیران و معاونان مدرسه و هنرآموزان را از لینک زیر مشاهده کنید و به سایر همکاران اطلاع دهید-باتشکر :

( روی عکس زیر کلیک کنید)

 

نمونه کامل گزارش تخصصی آموزگاران و دبیران

 

معرفی :

 گزارش تخصصی آموزگار و دبیر :   تقویت  حس خدا شناسی  در دانش آموزان با راهکارهای مناسب  -  بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات بیست و چهار صفحه ، قیمت 2000(دو هزار تومان) تومان

فهرست مطالب، چکیده و فایل کامل پی دی اف (فقط برای مشاهده) در زیر آمده است :

 

فهرست مطالب

چکیده

نکات کلیدی :

مقدمه

بیان مساله

بیان وضع موجود

اهداف گزارش تخصصی :

اهداف جزئی :

مقایسه با وضع مطلوب :

جمع آوری اطلاعات

راه‌حل‌های پیشنهادی

انتخاب راه جدید به طور موقت:

اجرای طرح جدید و نظارت بر آن:

ارزیابی بعد از اجرای طرح

نقاط قوت اجرای طرح :

نقاط ضعف :

ارزشیابی تاثیر اقدام جدید و تعیین اعتبار آن :

نتیجه گیری:

پیشنهادات

نقش معلم در آموزش تفکر و تقویت حس خدا شناسی

منابع :

 

 

چکیده

انسان شایستگی رسیدن به همه‌ی کمالات الهی را دارد و آفریده شده تا خلیفه‌ی خداوند بر روی زمین شود. برای رسیدن انسان به چنین مقامی نیاز است تا در مسیر دین قدم بردارد و در جهت آن رشد کند. در این راه افراد و گروه‌های مختلفی با انسان همراه هستند و می‌توانند به عنوان راهنما، او را در مسیر دین تربیت کنند و به بالا ببرند یا در مسیر غیر دینی او را از مقصد دور‌تر کنند.جامعه‌ی دینی نیاز به تربیت دینی دارد تا افراد در آن استعدادهایشان را شکوفا سازند. شیوه‌ی تربیتی مدرسه بر شخصیت دانش آموزان بسیار مؤثر است. تربیت در همه‌ی ابعاد اعتقادی، عبادی و اخلاقی با توجه به ابعاد وجودی انسان کار ساده ای نیست. لذا لازم است همه‌ی عوامل مؤثر بر تربیت در مدرسه و خارج از آن به طور هماهنگ به تربیت افراد بپردازند.فلسفه بعثت انبیا به صراحت کتب آسمانی به ویژه قرآن کریم، سعادت انسان است. در اهمیت تربیت دینی همین بس که صد و بیست وچهار هزار پیامبر مبعوث شدند تا به این مهم بپردازند. همچنین پیامبر اسلام نیز از میان افراد امی برگزیده شده است (جمعه/2) تا انسان ها به سعادت برسند. در جامعه‌ی امروز مدرسه از جایگاه مهمی در تربیت دانش آموزان برخورداراست و می‌تواند فعالیت خود را در این زمینه در جهت مثبت و یا منفی به انجام برساند. بنابراین ضروری به نظر می‌رسد که چگونگی تربیت دینی در مدرسه و آسیب‌های احتمالی آن مورد بررسی قرار گیرد.اهمیت معلم در اسلام، بیانگر نقش و کاربرد او در جامعه است. اگر نقش معلم حیاتی نبود اسلام تا این حد به او بها نمی‌داد. در اسلام معلم از چنان ارزش و جایگاهی برخوردار است که خداوند در نخستین آیات نازل شده بر پیامبر(ص)، خودش را معلم معرفی می‌کند: «بخوان به نام پروردگارت که جهانیان را آفرید. انسان را از خون بسته سرشت، بخوان! و پروردگارت کریم‌ترین است، همان که آموخت با قلم، آموخت به انسان آنچه را که نمی‌دانست. »(علق، ۱ـ۵). پیامبر(ص)

بنده در این پژوهش بعد از دیدن مشکلات دینی دانش آموزان تصمیم گرفتم حس خداشناسی را در آنها تقویت نمایم .

نکات کلیدی :

دانش آموزان – حس خداشناسی – تقویت

 

اهداف گزارش تخصصی :

تقویت حس خداشناسی در دانش آموزان

اهداف جزئی :

بررسی علل گریز دانش اموزان از مسائل دینی

بکاربردن راهکارهایی جهت تقویت حس خداشناسی در دانش اموزان

مقایسه با وضع مطلوب :

در مقایسه با وضع مطلوب بایستی حس خداشناسی در دانش آموزان تقویت و به احکام اسلامی پایبند باشند.

برای اطمینان شما :

فایل پی دی اف این گزارش تخصصی آموزگار و دبیر را فقط برای مشاهده و بصورت پی دی اف در زیر قرار داده ایم . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید و در صورت رضایت می توانید فایل ورد و قایل ویرایش این گزارش تخصصی آموزگار و دبیر را بصورت خرید انلاین و به قیمت فقط 2000 تومان از لینک خرید آن دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف  :

در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش این گزارش تخصصی را از لینک خرید زیر و بصورت انلاین و با قیمت 2000تومان (دو هزار تومان)بعد از پرداخت دریافت نمائید .

 

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی اسمان شوید .و فایل را بصورت مستقیم خرید و دانلود نمائید. لینک خرید :

 

 

 

( توجه)

سایر گزارش های تخصصی آموزگاران ابتدایی به ترتیب پایه را از لینک های زیر مشاهده کنید (بر روی هر یک از لینک ها کلیک کنید ) :

لیست گزارش های تخصصی آموزگار اول ابتدایی

 

لیست گزارش های تخصصی آموزگار دوم ابتدایی

 

لیست گزارش های تخصصی آموزگار سوم ابتدایی

 

لیست گزارش های تخصصی آموزگار چهارم ابتدایی

 

لیست گزارش های تخصصی آموزگار پنجم  ابتدایی

 

لیست گزارش های تخصصی آموزگار ششم  ابتدایی

 

لیست گزارش های تخصصی معلم چندپایه

 

( همچنین )

 لیست کامل ودسته بندی شده گزارش های تخصصی برای همه دبیران وآموزگاران ومدیران و معاونان مدرسه و هنرآموزان را از لینک زیر مشاهده کنید و به سایر همکاران اطلاع دهید-باتشکر :

( روی عکس زیر کلیک کنید)

 

نمونه کامل گزارش تخصصی آموزگاران درس علوم

 

معرفی :

 گزارش تخصصی آموزگار :    بهتر کردن آموزش علوم با استفاده از حس های چندگانه  -  بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات بیت و پنج صفحه ، قیمت 2000(دو هزار تومان) تومان

فهرست مطالب، چکیده و فایل کامل پی دی اف (فقط برای مشاهده) در زیر آمده است :

 

فهرست مطالب

چکیده:

کلیدواژه :

مقدمه

بیان مسئله:

بیان وضع موجود

اهداف گزارش تخصصی :

هدف اصلی :

اهداف جزئی :

مقایسه با وضع مطلوب :

جمع آوری اطلاعات

تجزیه و تحلیل و تغییر داده ها :

انتخاب راه حل یا راه حل های موقت:

شیوه های اجراء:

ارزیابی بعد زا اجرا(نقاط قوت )

نقاط ضعف :

نتیجه گیری

پیشنهادات

منابع :

چکیده:

شاید این نکته به ذهن متبادر شود که یادگیری برخی از مطالب درسی بیشتر بر حس شنیداری استوار است و نمی توان در بعضی دروس مانند علوم  و... حواس بیشتری را درگیر کرد.استفاده از روشها و رسانه هایی که دانش آموزان طی فرایند یادگیری فقط شنونده صرف نباشند و فعالیت داشته باشند می تواند راهگشا باشد. ایفای نقش ، پانتومیم ، گردش علمی، بازی های آنلاین ، شبیه سازی ها ، تماشای فیلم ،  کار با اشیا حقیقی ،محیط های چندرسانه ای  ،رسانه های سه بعدی مثل مولاژ،ماکت ،مدل ، نقاشی ، خمیر بازی و.... در بکارگیری دیگر حواس نقش بسزایی دارند. تدریس بر اساس هوش های چندگانه گاردنر به عنوان یک روش آموزشی که دربرگیرنده موارد ذکر شده می تواند باشد از جمله روش های مفید برای نیل به این هدف است. حتی در آموزش های مبتنی بر رایانه  بر قابلیت درگیری حواس مختلف در محیط یادگیری تاکید می شود. مثلا در طرز کار قلب وقتی امکان مشاهده عینی آن برای دانش آموز فراهم نباشد طراح محتوا ، محیط را به گونه ای طرح ریزی می کند که یادگیرنده همزمان با آنکه متنی را می تواند درباره قلب بخواند ، صدای ضربان آن را بشنود ، طرز کار آن را به طور شبیه سازی شده ببیند ، مقادیری را زیاد یا کم کند تا تاثیر آن را در طرز کار قلب ببیند (مثلا ازدیاد فعالیت بدنی یا تنفس با وارد کردن مقدارو تاثیر آن بر طرز کار قلب ) و دیگر مواردی که طراح با کمک یک متخصص موضوع  دربرنامه آموزشی خود لحاظ می کند.با توجه به مطالب بالا و آنچه گفته شد بنده در سال تحصیلی اخیر تصمیم گرفتم بوسیله روش تدریس نوین و مبتنی بر خلاقیت و فناوری اطلاعات دانش آموزانم را از طریق های مختلف با مفاهیم علوم درگیر کرده و حس های چند گانه را درآموزش بهتر علوم بکاربرم.

کلیدواژه :

حس های چند گانه - آموزش – علوم-دانش آموزان

برای اطمینان شما :

فایل پی دی اف این گزارش تخصصی آموزگار  را فقط برای مشاهده و بصورت پی دی اف در زیر قرار داده ایم . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید و در صورت رضایت می توانید فایل ورد و قایل ویرایش این گزارش تخصصی آموزگار و  را بصورت خرید انلاین و به قیمت فقط 2000 تومان از لینک خرید آن دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف  :

در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش این گزارش تخصصی را از لینک خرید زیر و بصورت انلاین و با قیمت 2000تومان (دو هزار تومان)بعد از پرداخت دریافت نمائید .

 

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی اسمان شوید .و فایل را بصورت مستقیم خرید و دانلود نمائید. لینک خرید :

 

 

 

( توجه)

سایر گزارش های تخصصی آموزگاران ابتدایی به ترتیب پایه را از لینک های زیر مشاهده کنید (بر روی هر یک از لینک ها کلیک کنید ) :

لیست گزارش های تخصصی آموزگار اول ابتدایی

 

لیست گزارش های تخصصی آموزگار دوم ابتدایی

 

لیست گزارش های تخصصی آموزگار سوم ابتدایی

 

لیست گزارش های تخصصی آموزگار چهارم ابتدایی

 

لیست گزارش های تخصصی آموزگار پنجم  ابتدایی

 

لیست گزارش های تخصصی آموزگار ششم  ابتدایی

 

لیست گزارش های تخصصی معلم چندپایه

 

( همچنین )

 لیست کامل ودسته بندی شده گزارش های تخصصی برای همه دبیران وآموزگاران ومدیران و معاونان مدرسه و هنرآموزان را از لینک زیر مشاهده کنید و به سایر همکاران اطلاع دهید-باتشکر :

( روی عکس زیر کلیک کنید)

 

نمونه کامل گزارش تخصصی آموزگاران و دبیران

 

معرفی :

 گزارش تخصصی آموزگار و دبیر :     حل مشکل گوشه گیری یکی از دانش اموزان با راهکارهای خلاقانه  -  بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات بیست و چهار صفحه ، قیمت 3000(سه هزار تومان) تومان

فهرست مطالب، چکیده و فایل کامل پی دی اف (فقط برای مشاهده) در زیر آمده است :

 چکیده

 گوشه گیری مقوله ای ناروشن است که هرچه به آن نزدیک شویم تنوع بیشتری در آن مشاهده می کنیم . پس برای درمان و مقابله با آن باید شناخت بیشتری از مضمون آن داشته باشیم .

همیشه در کلاس دانش آموزانی هستند که خودشان را در حصار گوشه گیری زندانی می کنند و توانایی آن ها به علت کمرویی ناشناخته باقی می ماند .

   یکی ازدلایل عدم یادگیری در کودکان گوشه گیری است واین رابطه مستقیمی باچگونگی نگرش فرد نسبت به خو د دارد درمان آن بدون توجه به اصول وروشهای تقویت اعتمادبه نفس انجام نمی پذیرد . از مهم ترین عوارض گوشه گیری ، ضعف در یادگیری است .

یکی از علل مشکل گوشه گیری برخی از دانش آموزان وجود اعتیاد در خانواده و وضعیت بد اقتصادی می باشد .

 در سال تحصیلی1397 - 1396  وقتی مشاهده کردیم که یکی ار دانش آموزان مان درفعالیت های داوطلبانه شرکت نمی کند ، کند نویس ، حواس پرت ، در نوشتن استرس دارد . و کمتر سعی  می کند در فعالیت های کلاسی و فعالیت های گروهی شرکت نماید . تصمیم گرفتم مشکل گوشه گیری او را حل نمایم .بعد از تجزیه و تحلیل اطلاعات ، با راهکارهایی  همچون تشویق ، دادن مسئولیت به وی ، محبت ودر نظر گرفتن توانائی هایش ، اعتماد به نفس دانش آموز را تقویت و مشکل گوشه گیری  را در وی برطرف نمایم .

نکات کلیدی

دانش آموز – گوشه گیری – عدم اعتماد به نفس - راهکارها

 

فهرست مطالب

  عنوان ........................................................................................ صفحه

فصل اول  : تشخیص

1-1    مقدمه

2- 1 توصیف موضوع :

3- 1 بیان مساله

4- 1 راه حل احتمالی

5-1 اهداف تحقیق

6- 1 سؤالات تحقیق

7- 1 فرضیه های تحقیق

8 – 1 جمع آوری اطلاعات

1-8- 1 مشاهده رفتار دانش آموز در کلاس

2-8- 1 مصاحبه با مدیر و سایر همکاران مدرسه

3-8- 1 مصاحبه با پدر (ف.س)

4-8- 1 استفاده از منابع کتابخانه ای ومقالات :

عوامل موثردرگوشه گیری

راههای شناخت گوشه گیری (علائم و نشانه ها)

راههای مقابله با انزوا و گوشه گیری

9- 1 تجزیه و تحلیل داده ها واطلاعات جمع آوری شده

فصل دوم  : اجرا

1-2 تفکر و جستجو برای یافتن راه حل های مناسب

2 – 2 دلایل انتخاب راه حل :

3-2 اجرای راه حل ها با ذکر جزئیات

فصل سوم : ارزیابی و نتیجه گیری

1-3 ارزیابی بعد از اجرای طرح (نقاط قوت )

2-3 بررسی میزان اعتبار راه حل های انجام شده

3-3 نقاط منفی :

4-3 نتیجه گیری:

پیشنهادات

فهرست منابع

برای اطمینان شما :

فایل پی دی اف این گزارش تخصصی آموزگار و دبیر را فقط برای مشاهده و بصورت پی دی اف در زیر قرار داده ایم . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید و در صورت رضایت می توانید فایل ورد و قایل ویرایش این گزارش تخصصی آموزگار و دبیر را بصورت خرید انلاین و به قیمت فقط 3000 تومان از لینک خرید آن دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف  :

در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش این گزارش تخصصی را از لینک خرید زیر و بصورت انلاین و با قیمت 3000تومان (سه هزار تومان)بعد از پرداخت دریافت نمائید .

 

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی اسمان شوید .و فایل را بصورت مستقیم خرید و دانلود نمائید. لینک خرید :

 

 

 

( توجه)

سایر گزارش های تخصصی آموزگاران ابتدایی به ترتیب پایه را از لینک های زیر مشاهده کنید (بر روی هر یک از لینک ها کلیک کنید ) :

لیست گزارش های تخصصی آموزگار اول ابتدایی

 

لیست گزارش های تخصصی آموزگار دوم ابتدایی

 

لیست گزارش های تخصصی آموزگار سوم ابتدایی

 

لیست گزارش های تخصصی آموزگار چهارم ابتدایی

 

لیست گزارش های تخصصی آموزگار پنجم  ابتدایی

 

لیست گزارش های تخصصی آموزگار ششم  ابتدایی

 

لیست گزارش های تخصصی معلم چندپایه

 

( همچنین )

 لیست کامل ودسته بندی شده گزارش های تخصصی برای همه دبیران وآموزگاران ومدیران و معاونان مدرسه و هنرآموزان را از لینک زیر مشاهده کنید و به سایر همکاران اطلاع دهید-باتشکر :

( روی عکس زیر کلیک کنید)