نمونه کامل اقدام پژوهی دبیر زبان انگلیسی

معرفی :

 اقدام پژوهی دبیری زبان انگلیسی با موضوع: چگونه توانستم به استفاده ازمحتوا سازی و پاورپوینت دانش آموزانم را به یادگیری لغات انگلیسی علاقه مند کنم؟-  بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات  بیست و هقت صفحه ، قیمت  2000 (دو هزار تومان) تومان

فهرست مطالب، چکیده و فایل کامل پی دی اف (فقط برای مشاهده) در زیر آمده است :

 

چکیده:

 

 تحقیق حاضر در سال تحصیلی  96-1395 در کلاس ....پایه دهم آموزشگاه …… متوسطه دوم   و با فراوانی ....... نفر دانش آموز انجام شده است .مساله ی مورد نظر بی علاقگی و کم کاری دانش آموزان در آموزش و یاد گیری واژگان و درک مفاهیم زبان انگلیسی بوده و هدف از انجام این پژ و هش ،افزایش میزان علاقه  مندی دانش آموزان پایه ی دهم به درس زبان انگلیسی و یادگیری درک مفاهیم آن بوده است.

 

بر این اساس ، پژو هشگر با استفاده از روش های علمی از منابع گوناگون تحقیق مانند : مدیر، همکاران، دانش آموزان، کتابها ، مجلات و اینترنت به تجزیه و تحلیل آنها جهت شناسایی عوامل موثر در ایجاد مساله و یافتن راه حل های پیشنهادی پرداخت.سپس به انتخاب چندین راه کار عملی از میان راه حل های پیشنهادی پرداخته و پس از اعتبار بخشی توسط گروه پژوهش ، به اجرای آنها اقدام نمود که عبارت بودند از: استفاده از پاور پوینت و محتوا سازی ، فلش کارت ها همرا با تصاویر ،اجرای نمایش متون انگلیسی کتاب درسی ،تکرار و تمرین واژ ه ها در قالب متن های مختلف . لازم به ذکر است ، بعد از اجرای راه حل های فوق ، پژوهشگر توانست تا فراوانی دانش آموزان علاقه مند به خواندن و درک مفاهیم زبان انگلیسی را از 30 درصد به 70 درصد برساند. در پایان این نتیجه به دست آمد که استفاده از روش های متنوع تدریس، توجه به تفاوت های فردی و نیازها و علایق آن ها و تقویت حافظه ی دیداری و شنیداری در بالا بردن میزان علاقه به یادگیری درک مفاهیم انگلیسی موثر بوده است.

 

فهرست مطالب

چکیده:

واژه های کلیدی :

مقدمه :

بیان مساله :

اهداف تحقیق:

توصیف وضع موجود ( شواهد 1 )

الف – شاخص های کیفی وضع موجود :

ب – شاخص های کمی وضع موجود :

گردآوری داده ها :

تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها :

گردآوری داده ها جهت ارایه راه حل ها :

الف -  مصاحبه

ب - پرسش نامه:

ادبیات موضوع :

الف – پیشینه نظری:

پیشینه عملی :

راه حل های پیشنهادی :

انتخاب راه حل ها :

اعتبار بخشی به راه حل ها :

اجرای راه حل های انتخابی :

ایجاد انگیزه

گروه بندی دانش آموزان و بهره از کار گروهی

تهیه ی فلش کارت و پاور پوینت همراه با تصویر

اجرای نمایش متون انگلیسی کتاب درسی

اصلاح ، تعدیل و تغییرات در اجرای راه حل ها :

توصیف وضع مطلوب (شواهد 2 )

الف – شاخص های کیفی وضع مطلوب

ب- شاخص های کمی وضع مطلوب

نتیجه گیری :

پیشنهادها و راه کارها :

فهرست منابع و مآ خذ :

 

برای اطمینان شما :

فایل پی دی اف این اقدام پژوهی دبیر زبان انگلیسی را فقط برای مشاهده و بصورت پی دی اف در زیر قرار داده ایم . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید و در صورت رضایت می توانید فایل ورد و قایل ویرایش این اقدام پژوهی را بصورت خرید انلاین و به قیمت فقط 2000 تومان از لینک خرید آن دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف  :

در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش این اقدام پژوهی دبیر زبان انگلیسی را از لینک خرید زیر و بصورت انلاین و با قیمت 2000تومان (سه هزار تومان)بعد از پرداخت دریافت نمائید .

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید .   تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید. تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود -   لینک خرید :

 

( توجه)

برای مشاهده سایر اقدام پژوهی های دبیر زبان انگلیسی بر روی لینک زیر کلیک نمائید.

لیست اقدام پژوهی دبیر زبان انگلیسی

 

( همچنین می توانید)

 لیست کامل ودسته بندی شده بیش از 370 اقدام پژوهی برای همه دبیران وآموزگاران ومدیران و معاونان مدرسه وهنرآموزان را از لینک زیرمشاهده کنید وبه سایر همکاران اطلاع دهید-باتشکر:  (بر روی لینک زیر کلیک کنید )

نمونه کامل اقدام پژوهی دبیر زبان انگلیسی :

معرفی :

اقدام پژوهی دبیر زبان انگلیسی با موضوع: چگونه توانستم از طریق آموزش مهارت Reading  نمره نهایی و درصد زبان در آزمونهای قلم چی یک دانش آموز را افزایش دهم ؟ . فایل بصورت ورد (word ) و قابل ویرایش - تعداد صفحات بیست و هشت صفحه -  قیمت فقط  دوهزار تومان

ابتدا فهرست مطالب، چکیده و فایل کامل پی دی اف (فقط برای مشاهده) را در زیر ببینید:

 

چکیده :

سال تحصیلی  در دبیرستان نمونه دولتی دخترانه فضیلت شروع شده بود و من به عنوان دبیر درس زبان انگلیسی اینآموزشگاه مشغول به تدریس شدم ، در کلاس سوم تجربی مشاهده کردم دانش اموز آرزو . و . در کلاس درس دارای استرس و نگرانی است و این استرس به وضوح در چهره ی او نمایان بود ، به عنوان دبیر درس زبان انگلیسی وظیفه خودم دانستم که این موضوع را بررسی کنم و مشکل استرس آرزو . و . را حل کنم ، برای کشف علت این استرس و نگرانی اولین قدم را در صحبت کردن با دانش آموز دیدم و از او در مورد روش مطالعه زبان انگلیسی سوال کردم ، متوجه شدم که این دانش آموز روش مطالعه کاملا اشتباهی دارد ، سپس در قدم بعد خواستم وضعیت دیگر درس های این دانش آموز را بدانم ، از همکاران سوال کردم بعد از مشورت و سوال از همکاران متوجه شدم که در دروس دیگر نمرات خوبی کسب کرده است یعنی توانایی دارد و خودش هم علاقه مند است به یادگیری و اما متاسفانه تا آن روز هیچ کس او را با روش صحیح آموختن این درس آشنا نکرده بود.

در ابتدا رابطه ی عاطفی خیلی خوبی با آرزو برقرار کردم وبه او گفتم که نمر ه مهم نیست بلکه مهم این است که تو بتوانی یک متن یا حتی یک داستان کوتاه انگلیسی بخوانی و معنی و مفهوم آن را درک کنی و از خواندنش لذت ببری . ّبرای این کار او را با مهارت های صحیح Reading Comprehension یا همان درک مطلب آشنا کردم .

خوشبختانه آرزو با گرفتن نمره ی 19 در امتحان نهایی نتیجه این اقدامات را به خوبی نشان داد و امسال هم دانش آموز اینجانب بوده و توانسته در آزمون های قلم چی بالای 50 درصد زبان را جواب بدهد .

کلید واژه ها: درک مطلب یا Reading Comprehension ، داستان کوتاه انگلیسی ، روش صحیح مطالعه  زبان انگلیسی.

 

فهرست مطالب

چکیده :

مقدمه:

ادبیات موضوع وبیان مساله:

استراتژی های قبل از خواندن متن:

استراتژی های حین خواندن متن :

استراتژی های بعد از خواندن متن:

بیان مسئله:

آنچه اقدام پژوه را برآن داشت تا برای این دانش آموز چاره ای بیندیشد؟

توصیف وضعیت موجود و اهداف:

اهداف پژوهش:

گرد آوری وتحلیل داده ها( اطلاعات اولیه) : شواهد (1)

شواهد اولیه 1_ پرسش نامه  یک

شواهداولیه( 1):پرسش نامه 2

ب) شاخص های کمی:(شواهد اولیه 1)

راه حل های پیشنهادی :

چگونگی اجرای راه حل های پیشنهادی و نظارت بر اجرای آنها :

1.ایجاد رابطه صمیمی با دانش آموز :

نظارت براجرای راه حل:

2.شرکت دادن دانش آموز در فعالیت های گروهی کلاس و تغییردادن جای نشستن دانش آموز مذکور.

نظارت براجرای راه حل:

3.تاکید بر خواندن داستان های کوتاه انگلیسی و تلاش برای درک مفهوم متن وبدون توجه به لغات ناآشنا

نظارت براجرای راه حل:

5.آموزش استراتژی های قبل، حین و بعد از خواندن یک متن انگلیسی.

نظارت بر اجرای راه حل

6.جمع آوری  بیست داستان کوتاه جذاب انگلیسی از اینترنت توسط معلم و دادن هر کدام از آنها به هر گروه از دانش آموزان کلاس .جهت خواندن و لذت بردن و هم چنین به عنوان فعالیت کلاسی .

نظارت بر اجرای راه حل:

7.نمایش فیلم های کوتاه به زبان انگلیسی در کلاس درس جهت علاقه مند کردن دانش آموزان به این درس .

نظارت بر اجرای راه حل:

8..برگزار کردن کلاسهای جبرانی برای دانش آموزان ضعیف

نظارت بر اجرای راه حل:

9.حل نمونه سوال نهایی حداقل دو سال اخیر  در کلاس با مشارکت دانش آموزان و راهنمایی معلم جهت گرفتن نمره ی بالا در امتحان نهایی به شدت توصیه می شود.

نظارت بر اجرای راه حل:

شاخص های کیفی وضع مطلوب:  شواهد 2

اطلاعات ثانویه(شواهد2):

شاخص های کمی وضع مطلوب: شواهد 2

شاخص کمی : شواهد 2

ارز یابی راه حل ها و اعتبار سنجی :

پیشنهادات:

نتیجه گیری و تصمیم نهایی:

منابع و مآخذ :

برای اطمینان شما :

فایل پی دی اف این اقدام پژوهی دبیر زبان انگلیسی را فقط برای مشاهده و بصورت پی دی اف در زیر قرار داده ایم . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید و در صورت رضایت می توانید فایل ورد و قایل ویرایش این اقدام پژوهی دبیر زبان انگلیسی را بصورت خرید انلاین و به قیمت فقط 2000 تومان از لینک خرید آن دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف  :

در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش این اقدام پژوهی دبیر زبان انگلیسی را از لینک خرید زیر و بصورت انلاین و با قیمت 2000 تومان (دو هزار تومان) بعد از پرداخت دریافت نمائید .

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید .   تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید. تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود -   لینک خرید :

( توجه)

برای مشاهده سایر اقدام پژوهی های دبیر زبان انگلیسی بر روی لینک زیر کلیک نمائید.

لیست اقدام پژوهی دبیر زبان انگلیسی

 

( همچنین می توانید)

 لیست کامل ودسته بندی شده بیش از 370 اقدام پژوهی برای همه دبیران وآموزگاران ومدیران و معاونان مدرسه وهنرآموزان را از لینک زیرمشاهده کنید وبه سایر همکاران اطلاع دهید-باتشکر:  (بر روی لینک زیر کلیک کنید )

نمونه کامل اقدام پژوهی دبیر زبان انگلیسی :

معرفی :

اقدام پژوهی دبیر زبان انگلیسی با موضوع: چگونه توانستم از طریق آموزش مهارت Reading  نمره نهایی و درصد زبان در آزمونهای قلم چی یک دانش آموز را افزایش دهم ؟ . فایل بصورت ورد (word ) و قابل ویرایش - تعداد صفحات بیست و هشت صفحه -  قیمت فقط  دوهزار تومان

ابتدا فهرست مطالب، چکیده و فایل کامل پی دی اف (فقط برای مشاهده) را در زیر ببینید:

 

چکیده :

سال تحصیلی  در دبیرستان نمونه دولتی دخترانه فضیلت شروع شده بود و من به عنوان دبیر درس زبان انگلیسی اینآموزشگاه مشغول به تدریس شدم ، در کلاس سوم تجربی مشاهده کردم دانش اموز آرزو . و . در کلاس درس دارای استرس و نگرانی است و این استرس به وضوح در چهره ی او نمایان بود ، به عنوان دبیر درس زبان انگلیسی وظیفه خودم دانستم که این موضوع را بررسی کنم و مشکل استرس آرزو . و . را حل کنم ، برای کشف علت این استرس و نگرانی اولین قدم را در صحبت کردن با دانش آموز دیدم و از او در مورد روش مطالعه زبان انگلیسی سوال کردم ، متوجه شدم که این دانش آموز روش مطالعه کاملا اشتباهی دارد ، سپس در قدم بعد خواستم وضعیت دیگر درس های این دانش آموز را بدانم ، از همکاران سوال کردم بعد از مشورت و سوال از همکاران متوجه شدم که در دروس دیگر نمرات خوبی کسب کرده است یعنی توانایی دارد و خودش هم علاقه مند است به یادگیری و اما متاسفانه تا آن روز هیچ کس او را با روش صحیح آموختن این درس آشنا نکرده بود.

در ابتدا رابطه ی عاطفی خیلی خوبی با آرزو برقرار کردم وبه او گفتم که نمر ه مهم نیست بلکه مهم این است که تو بتوانی یک متن یا حتی یک داستان کوتاه انگلیسی بخوانی و معنی و مفهوم آن را درک کنی و از خواندنش لذت ببری . ّبرای این کار او را با مهارت های صحیح Reading Comprehension یا همان درک مطلب آشنا کردم .

خوشبختانه آرزو با گرفتن نمره ی 19 در امتحان نهایی نتیجه این اقدامات را به خوبی نشان داد و امسال هم دانش آموز اینجانب بوده و توانسته در آزمون های قلم چی بالای 50 درصد زبان را جواب بدهد .

کلید واژه ها: درک مطلب یا Reading Comprehension ، داستان کوتاه انگلیسی ، روش صحیح مطالعه  زبان انگلیسی.

 

فهرست مطالب

چکیده :

مقدمه:

ادبیات موضوع وبیان مساله:

استراتژی های قبل از خواندن متن:

استراتژی های حین خواندن متن :

استراتژی های بعد از خواندن متن:

بیان مسئله:

آنچه اقدام پژوه را برآن داشت تا برای این دانش آموز چاره ای بیندیشد؟

توصیف وضعیت موجود و اهداف:

اهداف پژوهش:

گرد آوری وتحلیل داده ها( اطلاعات اولیه) : شواهد (1)

شواهد اولیه 1_ پرسش نامه  یک

شواهداولیه( 1):پرسش نامه 2

ب) شاخص های کمی:(شواهد اولیه 1)

راه حل های پیشنهادی :

چگونگی اجرای راه حل های پیشنهادی و نظارت بر اجرای آنها :

1.ایجاد رابطه صمیمی با دانش آموز :

نظارت براجرای راه حل:

2.شرکت دادن دانش آموز در فعالیت های گروهی کلاس و تغییردادن جای نشستن دانش آموز مذکور.

نظارت براجرای راه حل:

3.تاکید بر خواندن داستان های کوتاه انگلیسی و تلاش برای درک مفهوم متن وبدون توجه به لغات ناآشنا

نظارت براجرای راه حل:

5.آموزش استراتژی های قبل، حین و بعد از خواندن یک متن انگلیسی.

نظارت بر اجرای راه حل

6.جمع آوری  بیست داستان کوتاه جذاب انگلیسی از اینترنت توسط معلم و دادن هر کدام از آنها به هر گروه از دانش آموزان کلاس .جهت خواندن و لذت بردن و هم چنین به عنوان فعالیت کلاسی .

نظارت بر اجرای راه حل:

7.نمایش فیلم های کوتاه به زبان انگلیسی در کلاس درس جهت علاقه مند کردن دانش آموزان به این درس .

نظارت بر اجرای راه حل:

8..برگزار کردن کلاسهای جبرانی برای دانش آموزان ضعیف

نظارت بر اجرای راه حل:

9.حل نمونه سوال نهایی حداقل دو سال اخیر  در کلاس با مشارکت دانش آموزان و راهنمایی معلم جهت گرفتن نمره ی بالا در امتحان نهایی به شدت توصیه می شود.

نظارت بر اجرای راه حل:

شاخص های کیفی وضع مطلوب:  شواهد 2

اطلاعات ثانویه(شواهد2):

شاخص های کمی وضع مطلوب: شواهد 2

شاخص کمی : شواهد 2

ارز یابی راه حل ها و اعتبار سنجی :

پیشنهادات:

نتیجه گیری و تصمیم نهایی:

منابع و مآخذ :

برای اطمینان شما :

فایل پی دی اف این اقدام پژوهی دبیر زبان انگلیسی را فقط برای مشاهده و بصورت پی دی اف در زیر قرار داده ایم . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید و در صورت رضایت می توانید فایل ورد و قایل ویرایش این اقدام پژوهی دبیر زبان انگلیسی را بصورت خرید انلاین و به قیمت فقط 2000 تومان از لینک خرید آن دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف  :

در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش این اقدام پژوهی دبیر زبان انگلیسی را از لینک خرید زیر و بصورت انلاین و با قیمت 2000 تومان (دو هزار تومان) بعد از پرداخت دریافت نمائید .

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید .   تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید. تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود -   لینک خرید :

( توجه)

برای مشاهده سایر اقدام پژوهی های دبیر زبان انگلیسی بر روی لینک زیر کلیک نمائید.

لیست اقدام پژوهی دبیر زبان انگلیسی

 

( همچنین می توانید)

 لیست کامل ودسته بندی شده بیش از 370 اقدام پژوهی برای همه دبیران وآموزگاران ومدیران و معاونان مدرسه وهنرآموزان را از لینک زیرمشاهده کنید وبه سایر همکاران اطلاع دهید-باتشکر:  (بر روی لینک زیر کلیک کنید )