راهنما :
با خیال راحت خرید کنید .پشتیبان سایت همیشه در خدمت شماست .در صورت هرگونه مشکل در خرید آنلاین و دریافت فایل با شماره 09159886819 - صارمی اسمس بدهید .

۳ مطلب با کلمه‌ی کلیدی «تجربیات دبیر علوم اجتماعی» ثبت شده است

۰

تجربیات دبیر مطالعات اجتماعی دوره دبیرستان

 تجربیات ارتقای شغلی

تجربیات دبیر مطالعات اجتماعی دوره دبیرستان

این تحقیق مخصوص خبره و عالی تجربیات دبیر علوم اجتماعی و جامعه شناسی در مقطع دبیرستان می باشد .قیمت فقط پنج هزار تومان بصورت ورد .

توضیح :

فایل بصورت ورد(قابل تغییر در متن ) به اضافه سه فرم داده شده توسط آموزش پرورش بصورت کاملا عالی و تضمین شده می باشد .(بالای ۵۰صفحه )-خرید(فقط ۵۰۰۰ تومان(پنج هزار تومان ) هم بصورت آنلاین و هم بصورت کارت به کارت می باشد.

 

مقدمه :

  اینجانب سالهاست به تدریس دروس علوم اجتماعی و جامعه شناسی در مقطع  متوسطه مشغول هستم . در این همیشه سعی کرده ام به بهترین نحو ممکن دروس علوم اجتماعی و جامعه شناسی   را به دانش آموزان آموزش دهم .

در این مدت تجارب زیادی از نحوه یادگیری و یاددهی به دانش آموزان بدست آورده ام . به عقیده بنده قرار دادن تجارب خود در اختیار دیگران و همچنین استفاده از تجارب دیگران با عث پیشرفت زیادی در امر بهتر یاد دادن به دانش آموزان می شود .

در ابتدا مقدمه ای بر چرائی یادگیری درس علوم اجتماعی در دوره دبیرستان و مخصوصا درس مطالعات اجتماعی که در سال اول دبیرستان مشترک می باشد می پردازیم .

ابتدا با طرح یک سوال که یک دانش آموز پرسید از بنده شروع می کنم :

چرا باید در سال اول دبیرستان درس مطالعات اجتماعی بخوانم،من قصد رفتن به رشته ریاضی و ادامه تحصیل در رشته مهندسی مکانیک را دارم و فکر می کنم خواندن این درس فایده ای برایم ندارد؟

خواندن دروسی مانند مطالعات اجتماعی در سال اول دبیرستان که اصطلاحا به آنها دروس عمومی گفته می شود باعث بالا رفتن سطح آگاهی و اطلاعات ما می شود و سبب می شود که نگاه صحیح تری نسبت به مسائل جامعه داشته باشیم،توجه کنید که حتی اگر کسی مهندس شود اما نتواند در مورد مسائل جامعه صحبت کند ،در نگاه مردم تحصیلکرده شناخته نمی شود.جامعه فردی را تحصیلکرده می داند که بتواند به خوبی در مورد جامعه صحبت کند،اهل استدلال و منطق باشد ،رفتارهای اجتماعی مناسب داشته باشد و حتی از نظر ظاهری آراسته باشد .

 

فهرست مطالب

مقدمه :

ابتدا با طرح یک سوال که یک دانش آموز پرسید از بنده شروع می کنم :

نکات کلیدی :

تعریف واژگان کلیدی :

تجارب تدریس :

تبیین تجربیات :

ارائه راهکارها :

مطالعات اجتماعی چیست؟

شرح وظایف دبیر علوم اجتماعی در دوره دبیرستان

بیان تجربیات تدریس :

تجربه 1 : استفاده از روش کنفرانس در تدریس مطالعات اجتماعی

تو ضیح و تبیین تجربه استفاده از روش کنفرانس در تدریس مطالعات اجتماعی :

تجربه 2 : استفاده از روش پرسش و پاسخ در تدریس درس مطالعات اجتماعی :

تبیین تجربه استفاده از روش پرسش و پاسخ در تدریس در س مطالعات اجتماعی :

تجربه 3 : توجه و بررسی نقاط ضعف دانش اموزان در یادگیری مطالعات اجتماعی :

تبیین تجربه توجه به نقاط ضعف دانش آموزان :

تجربه  4: نزدیکی و صمیمیت با دانش آموزان :

تبیین تجربه نزدیکی و صمیمیت با دانش آموزان :

تجربه 5 :

ارزش قائل شدن برای دانش آموزان و یاد دادن ان به دانش آموزان :

مطالعات اجتماعی و اهمیت آن (این مطلب حاصل تجربیات و مطالعات زیادی که در زمینه علوم اجتماعی انجام دادم می شود ) :

اهمیت آموزش مطالعات اجتماعی:

به طور کلی، مطالعات اجتماعی برنامه ای است که در آن محاسن زیر قابل مشاهده است:

مقصد آموزش مطالعات اجتماعی:

رابطه مطالعات اجتماعی با سایر علوم:

تاریخ و مطالعات اجتماعی:

جغرافیا و مطالعات اجتماعی

اقتصاد و مطالعات اجتماعی

انسان شناسی و مطالعات اجتماعی

علوم سیاسی و مطالعات اجتماعی

جامعه شناسی و مطالعات اجتماعی

هدف های کلی آموزش مطالعات اجتماعی:

الف:قلمروشناختی

ب) قلمرو نگرشی

ج) قلمرو مهارتی

راهکارهای تدریس حاصل از تجربیات بنده در تدریس دروس علوم اجتماعی و جامعه شناسی دوره دبیرستان :

روش توضیحی :

شیوه پرسش و پاسخ :

شیوه بحثی :

شیوه نمایشی:

مراحل اجرای روش نمایش:

الگوی ایفای نقش:

روش کارآیی تیمی :

الگوی تدریس اعضای تیم :

روش بارش مغزی:

قوانین بارش مغزی:

الگوی ساختار بندی:

الگوی بدیعه پردازی یا نوآفرینی :

تجارب در زمینه جذاب کردن کلاس و جلوگیری از خستگی دانش آموزان در زمان تدریس دروس مطالعات اجتماعی و جامعه شناسی :

راهکارهای پیشنهادی برای ایجاد همکاری در کلاس بین معلم و دانش آموز حاصل تجربیات بنده  در تدریس :

پیشنهادات به دبیران  مطالعات اجتماعی در طراحی سوال چند گزینه ای حاصل تجربیات بنده :

پیشنهادات تدریس بهتر دروس مطالعات اجتماعی دبیرستان به دبیران

نتیجه گیری

منابع :

 

برای اطمینان شما :


فایل پی دی اف این تجربیات در زیر فقط برای مشاهده بصورت کامل امده است .

ابتدا فایل را مشاهده نمائید و با خیال راحت فایل ورد ان را به قیمت فقط پنج هزار تومان  از لینک خرید آنلاین دریافت نمائید.


http://up.asemankafinet.ir/up/asemankafinet/Pictures/DOKMEMO.jpg

در صورت مشاهده فایل پی دی اف و رضایت برای خرید آنلاین تجربیات بصورت ورد و قابل ویرایش  بر روی لینک زیر کلیک نمائید .

پرداخت کاملا مطمئن  می باشد.

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید .   تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید.در صفحه بعد از آن بر روی پرداخت از طریق کلیه کارت های عضو شتاب کلیک نمائید تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود -   لینک خرید :

http://up.asemankafinet.ir/view/1543587/submit.gif

۰

تجربیات تدریس علوم اجتماعی راهنمایی (شماره 2 )

 تجربیات ارتقای شغلی

تجربیات تدریس علوم اجتماعی راهنمایی (شماره 2 )

تجربیات دبیر مطالعات اجتماعی راهنمایی و متوسطه اول ارتقای شغلی خبره و عالی

توضیح :

فایل بصورت ورد(قابل تغییر در متن ) به اضافه سه فرم داده شده توسط آموزش پرورش بصورت کاملا عالی و تضمین شده می باشد .(بالای ۵۰صفحه )-خرید(فقط ۵۰۰۰ تومان(پنج هزار تومان ) هم بصورت آنلاین و هم بصورت کارت به کارت می باشد.فهرست مطالب در زیر آمده است.


 

 

فهرست مطالب

مقدمه :

نکات کلیدی :

شرح وظایف دبیر علوم اجتماعی در دوره راهنمایی

تجربیات تدریس :

تجربه 1 : استفاده از روش کنفرانس در تدریس تاریخ

تو ضیح و تبیین تجربه استفاده از روش کنفرانس در تدریس تاریخ :

تجربه 2 : نحوه ترغیب دانش آموزان به  خلاقیت در درس جغرافیا

تجربه 3 : استفاده از روش بازگویی در تدریس تاریخ

تبیین و توضیح استفاده از روش بازگویی در تدریس درس تاریخ :

تجربه 4 : استفاده از روش پرسش و پاسخ در تدریس درس جغرافیا :

تبیین تجربه استفاده از روش پرسش و پاسخ در تدریس در س جغرافیا :

تجربه 5ـ بازدید از مکان های تاریخی برای آشنایی دانش آموزان برای شناخت بهتر تاریخ :

تجربه 6 : توجه و بررسی نقاط ضعف دانش اموزان در یادگیری درس جغرافیا ، تاریخ ، اجتماعی راهنمایی :

تبیین تجربه توجه به نقاط ضعف دانش آموزان :

تجربه 7: نزدیکی به دانش آموزان در تدریس :

راهکارهای تدریس حاصل از تجربیات بنده در تدریس دروس علوم اجتماعی راهنمایی :

نمونه های اجرایی روشهای فعال و اکتشافی دروس علوم اجتماعی

نمونه تدریس مبتنی بر کاوشگری  که تدریس درس جغرافیا بکار می بردم

موضوع : آبها بر روی زمین چگونه عمل می کنند؟

مراحل اجرایی الگوی تدریس کاوشگری

نمونه تدریس مبتنی بر ساختن گرایی(5E)  که در تدریس جغرافیا به کار می بردم

موضوع : جمعیت در کره ی زمین چگونه پراکنده شده است؟

نمونه تدریس مبتنی براعضای تیم  که در تدریس درس تاریخ بکار می بردم

موضوع : انسانهای اولیه چگونه می زیستند؟

مرحله دوم (کار تیمی)

مرحله سوم‌ :( آزمون)

مرحله چهارم (نقدو بررسی)

مرحله پنجم ( جمع بندی)

نمونه تدریس مبتنی بر بارش فکری  که در تدریس علوم اجتماعی بکار می بردم

موضوع : چرا به قانون نیاز داریم؟

مراحل تدریس از طریق «بارش فکری»

موضوع : شهر ها چگونه به وجود آمدند؟

مهارتهای مورد نیاز:

گام اول (ایجاد انگیزش)

گام دوم (کاوش و جستوجو)

گام سوم (تجزیه،تحلیل،تعمیق)

گام چهارم (ارزشیابی و ارائه ی تکلیف)

نمونه تدریس مبتنی بر پیش سازمان دهنده که در تدریس تاریخ در دوره راهنمایی بکار می بردم

موضوع : آریایی ها چه کسانی بودند؟

مراحل اجرایی الگوی پیش سازمان دهنده

نمونه تدریس مبتنی بر تفکر استقرایی که در تدریس مطالعات اجتماعی بکار می بردم

موضوع: گروه دوستان چه ویژگی هایی دارد؟

نمونه تدریس مبتنی بر نظر خواهی از دوستان که در تدریس اجتماعی بکار می بردم

موضوع: نظم در خانواده چه اهمیتی دارد؟

نمونه تدریس مبتنی بر بدیعه پردازی که در تدریس اجتماعی بکار می بردم

موضوع: گروه دوستان چه ویژگی هایی دارد؟

نمونه تدریس مبتنی بر ایفای نقش که در تدریس تاریخ بکار می بردم

موضوع: خلافت بنی عباس در بغداد

راهکارهای پیشنهادی برای ایجاد همکاری در کلاس بین معلم و دانش آموز حاصل تجربیات بنده :

پیشنهادات به دبیران علوم اجتماعی در طراحی سوال چند گزینه ای حاصل تجربیات بنده :

پیشنهادات تدریس بهتر دروس علوم اجتماعی راهنمایی به دبیران

نتیجه گیری

منابع :

 

برای اطمینان شما عزیزان فایل پی دی اف این تجربیات فقط برای مشاهده در زیر گذاشته شده است . در صورت مشاهده و رضایت می توانید فایل ورد و قابل ویرایش در متن این تجربیات را از لینک خرید و به قیمت فقط پنج هزار تومان دریافت نمائید . فایل پی دی اف :


http://up.asemankafinet.ir/up/asemankafinet/Pictures/DOKMEMO.jpg

در صورت مشاهده و رضایت فایل ورد word و قابل ویرایش این تجربیات را از لینک خرید زیر و به قیمت فقط پنج هزار تومان دریافت نمائید. (لیست بقیه تجربیات در همه زمینه ها با کیفیت عالی فقط پنج هزار تومان www.asemankafinet.ir  به سایر همکاران اطلاع دهید .)

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید .   تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید.در صفحه بعد از آن بر روی پرداخت از طریق کلیه کارت های عضو شتاب کلیک نمائید تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود -   لینک خرید :

http://up.asemankafinet.ir/view/1543587/submit.gif

۰

تجربیات دبیر علوم اجتماعی راهنمایی عالی و خبره

 تجربیات ارتقای شغلی

تجربیات دبیر علوم اجتماعی راهنمایی عالی و خبره

فایل بصورت ورد(قابل تغییر در متن ) به اضافه سه فرم داده شده توسط آموزش پرورش بصورت کاملا عالی و تضمین شده می باشد .(بالای ۵۰صفحه )-خرید(فقط ۵۰۰۰ تومان(پنج هزار تومان ) هم بصورت آنلاین و هم بصورت کارت به کارت می باشد.فهرست مطالب در زیر آمده است.

ادر فرم های اول بجاری کلمه خبره ، عالی بنویسید و ضمن خدمت را نیز 150ساعت وارد کنید . تحقیق برا خبره و عالی هر دو استفاده می شود .

فهرست مطالب

مقدمه :

نکات کلیدی :

شرح وظایف دبیر علوم اجتماعی

تجربیات تدریس :

تجربه 1 : استفاده از وسایل سمعی و بصری در تدریس جغرافیا

تجربه 2 ـ استفاده از  فعالیت های مکمل وفوق برنامه و گردش های علمی:

تجربه 3 : سخت گیر بودن یا شاداب و با نشاط بودن

تجربه 4 و تبیین آن :

استفاده از روش های نوین تدریس تاریخ و تبیین آن :

تجربه 5 :

بررسی نقاط ضعف دانش آموزان در درس تاریخ و تبیین آن :

تجربه 6 :

نزدیکی به دانش آموزان در تدریس :

تجربه نحوه ترغیب دانش آموزان به  خلاقیت در درس جغرافیا

تجربه آموزشی درس جغرافیا

تجربه دیگر درس تاریخ و تبیین آن

معرفی روشهای فعال تدریس در تاریخ

روش تدریس تاریخ با تکیه بر(I T)

روش ایفای نقش:

روش یاران در یاران:

روشهای فعال در آموزش جغرافیا

علل افت تحصیلی دانش آموزان دوره ی راهنمایی در دروس علوم اجتماعی( تاریخ ، جغرافیا ، اجتماعی ) و راهکارهای آن

علل مربوط به آموزشگاه :

علل مربوط به نظام آموزشی

علل مربوط به کتب درسی :

علل مربوط به دبیران

علل مربوط به دانش آموزان

راهکارها

راهکارهای مربوط به آموزشگاه

راهکارهای مربوط به نظام آموزشی

راهکارهای مربوط به کتب درسی :

راهکارهای مربوط به دبیران :

راهکار هایی برای تدریس بهتر علوم اجتماعی برای همکاران

انتخاب روش

1ـ روش پرسش و پاسخ و مکانیزم پرسش و پاسخ.

روش سخنرانی

روش نمایشی

روش گردش علمی

روش بحث گروهی

روش استفاده از تجربیات دانش آموزان

نمونه هایی از نمایش ها به شرح زیر است:

کاربرد وسائل لازم در تدریس علوم اجتماعی

برخی وسائل لازم در تدریس علوم اجتماعی

میزشن

دستگاه نمایش منظومه شمسی

پیشنهادات و راهکارها برای تدریس دروس علوم اجتماعی

نتیجه گیری

منابع :

 

فایل پی دی اف این تجربیات فقط برای مشاهده در زیر امده است . در صورت رضایت فایل ورد این تجربیات را از لینک  خرید با قیمت پنج هزار تومان دریافت نمائید.

http://up.asemankafinet.ir/up/asemankafinet/Pictures/DOKMEMO.jpg

 

سه فرم اول داده شده توسط آموزش و پرورش نیز در اول تحقیق آمده است که شما فقط کافی است نام و نام خانوادگی خود را جایگزین آن نمائید . برای خرید آنلاین تحقیق بر روی لینک زیر کلیک نمائید .

برای پرداخت دکمه خرید زیر را فشار دهید.پرداخت کاملا مطمئن  می باشد .

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید .   تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید.در صفحه بعد از آن بر روی پرداخت از طریق کلیه کارت های عضو شتاب کلیک نمائید تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود -   لینک خرید :

http://up.asemankafinet.ir/view/1543587/submit.gif