خرداد ۹۷

نظرات

427-اقدام پژوهی معلم سوم ابتدایی در مورد کاهش ترس از والدین

مدیر سایت

| ۰۳ خرداد ۹۷ ، ۰۹:۰۷

اقدام پژوهی اقدام پژوهی آموزگار سوم ابتدایی لیست دو

427-اقدام پژوهی معلم سوم ابتدایی در مورد کاهش ترس از والدین

نمونه کامل اقدام پژوهی آموزگار سوم ابتدایی :

معرفی :

اقدام پژوهی چگونه توانستم ترس دانش آموزان از والدین بخاطر گرفتن نمره کم را از بین ببرم ؟ - بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات بیست و هفت صفحه ، قیمت 2000(دو هزار تومان) تومان-

ابتدا فهرست مطالب ، چکیده و فایل کامل پی دی اف (فقط برای مشاهده) را در زیر ببینید :

چکیده

همانطور که می دانید و مشخص است هر انسانی قسمت بیشتری از عمر خود را در خانواده می گذراند قسمتی از عمر که تقریباً تمامی فعالیت تحصیلی در این بخش از عمر صورت می گیرد.درواقع خانواده اولین نهاد تربیتی انسان بوده و نخستین جایی است که کودکان شروع به شناخت دنیای اطراف خود به وسیله آن می کنند.بنابراین خانواده تاثیر بسیار زیادی برروی شکل گیری شخصیت کودک داشته و می تواند یاد دهنده اصلی هنجارهای رفتاری، نگرش ها و اخلاق کودک و روحیات کودک باشد.

بنابراین خانواده می تواند بر روی وضعیت تحصیلی دانش آموزان نیز تاثیر گذار باشد.بارها در کلاس درس خود مشاهده می کردم که تعدادی از دانش آموزانم به دلایل مختلفی نسبت به بقیه دچار افت تحصیلی هستندودرارزشیابی های کتبی وشفاهی دچار وضعیت ضعیفی هستند..بعد از بررسی های لازم متوجه گردیدم که یکی از دلایل محکم اضطراب و ترس و افت تحصیلی دانش آموزانم به خاطر استرس و ترسی است که از اولیاء خود دارند. در بسیاری از مواقع می دیدم که شاگردانم دچارتحقیرهاوسرزنش هاوتنبیهات قرار می گرفتندوگاهی نیز گره بسته ی آنان با اتخاذ مواضع نادرست والدین یا خود من بسته تر می شد. با مشاهده ی این مساًله در کلاسم تصمیم گرفتم با پیدا کردن راه حل های مناسب وابتکاری سرنوشت آنها را تغییر دهم،در نتیجه با مطالعهً کتاب های گوناگون وتحقیقات انجام شدهً قبلی توانستم با برگزاری جلسات مداوم با اولیاوبا اجرای سه روش شامل:

1 - دادن برنامه پیشنهادی درسی

2 - رودررویی وتبادل نظر دانش آموز قوی با ضعیف

3 - تهیهً فرم نظارت خانواده بر امور درسی فرزندشان

روز به روز به فراگیری آنان روح تازه ای بخشیده و آنان را به درس و مدرسه علاقه مند کرده وآنها را موفق وشاد ببینم.

فهرست مطالب

انتخاب طرح جدید و اجرای آن

گردآوری شواهد (2)

اعتبار بخشی و ارزیابی

نتیجه گیری

فهرست منابع

برای اطمینان شما :

فایل پی دی اف این اقدام پژوهی آموزگار سوم ابتداییرا فقط برای مشاهده و بصورت پی دی اف در زیر قرار داده ایم . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید و در صورت رضایت می توانید فایل ورد و قایل ویرایش این اقدام پژوهی سوم ابتدایی را بصورت خرید انلاین و به قیمت فقط 2000 تومان از لینک خرید آن دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف :

در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش این اقدام پژوهی آموزگارسوم ابتدایی را از لینک خرید زیر و بصورت انلاین و با قیمت 2000تومان (دو هزار تومان)بعد از پرداخت دریافت نمائید .

راهنمای خرید : برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید. تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود - لینک خرید :

( توجه)

برای مشاهده سایر اقدام پژوهی های آموزگار سوم ابتدایی بر روی لینک زیر کلیک نمائید.

لیست اقدام پژوهی آموزگار سوم

( همچنین می توانید)

لیست کامل ودسته بندی شده بیش از 370 اقدام پژوهی برای همه دبیران وآموزگاران ومدیران و معاونان مدرسه وهنرآموزان را از لینک زیرمشاهده کنید وبه سایر همکاران اطلاع دهید-باتشکر: (بر روی لینک زیر کلیک کنید )

۰۳

خرداد ۹۷

نظرات

430-اقدام پژوهی دبیر زبان انگلیسی: تقویت reading و افزایش نمره نهایی و درصد های قلم چی

مدیر سایت

| ۰۳ خرداد ۹۷ ، ۰۹:۰۷

اقدام پژوهی اقدام پژوهی دبیر زبان انگلیسی لیست دو

430-اقدام پژوهی دبیر زبان انگلیسی: تقویت reading و افزایش نمره نهایی و درصد های قلم چی

نمونه کامل اقدام پژوهی دبیر زبان انگلیسی :

معرفی :

اقدام پژوهی دبیر زبان انگلیسی با موضوع: چگونه توانستم از طریق آموزش مهارت Reading نمره نهایی و درصد زبان در آزمونهای قلم چی یک دانش آموز را افزایش دهم ؟ . فایل بصورت ورد (word ) و قابل ویرایش - تعداد صفحات بیست و هشت صفحه - قیمت فقط دوهزار تومان

ابتدا فهرست مطالب، چکیده و فایل کامل پی دی اف (فقط برای مشاهده) را در زیر ببینید:

چکیده :

سال تحصیلی در دبیرستان نمونه دولتی دخترانه فضیلت شروع شده بود و من به عنوان دبیر درس زبان انگلیسی اینآموزشگاه مشغول به تدریس شدم ، در کلاس سوم تجربی مشاهده کردم دانش اموز آرزو . و . در کلاس درس دارای استرس و نگرانی است و این استرس به وضوح در چهره ی او نمایان بود ، به عنوان دبیر درس زبان انگلیسی وظیفه خودم دانستم که این موضوع را بررسی کنم و مشکل استرس آرزو . و . را حل کنم ، برای کشف علت این استرس و نگرانی اولین قدم را در صحبت کردن با دانش آموز دیدم و از او در مورد روش مطالعه زبان انگلیسی سوال کردم ، متوجه شدم که این دانش آموز روش مطالعه کاملا اشتباهی دارد ، سپس در قدم بعد خواستم وضعیت دیگر درس های این دانش آموز را بدانم ، از همکاران سوال کردم بعد از مشورت و سوال از همکاران متوجه شدم که در دروس دیگر نمرات خوبی کسب کرده است یعنی توانایی دارد و خودش هم علاقه مند است به یادگیری و اما متاسفانه تا آن روز هیچ کس او را با روش صحیح آموختن این درس آشنا نکرده بود.

در ابتدا رابطه ی عاطفی خیلی خوبی با آرزو برقرار کردم وبه او گفتم که نمر ه مهم نیست بلکه مهم این است که تو بتوانی یک متن یا حتی یک داستان کوتاه انگلیسی بخوانی و معنی و مفهوم آن را درک کنی و از خواندنش لذت ببری . ّبرای این کار او را با مهارت های صحیح Reading Comprehension یا همان درک مطلب آشنا کردم .

خوشبختانه آرزو با گرفتن نمره ی 19 در امتحان نهایی نتیجه این اقدامات را به خوبی نشان داد و امسال هم دانش آموز اینجانب بوده و توانسته در آزمون های قلم چی بالای 50 درصد زبان را جواب بدهد .

کلید واژه ها: درک مطلب یا Reading Comprehension ، داستان کوتاه انگلیسی ، روش صحیح مطالعه زبان انگلیسی.

فهرست مطالب

چکیده :

مقدمه:

ادبیات موضوع وبیان مساله:

استراتژی های قبل از خواندن متن:

استراتژی های حین خواندن متن :

استراتژی های بعد از خواندن متن:

بیان مسئله:

آنچه اقدام پژوه را برآن داشت تا برای این دانش آموز چاره ای بیندیشد؟

توصیف وضعیت موجود و اهداف:

اهداف پژوهش:

گرد آوری وتحلیل داده ها( اطلاعات اولیه) : شواهد (1)

شواهد اولیه 1_ پرسش نامه یک

شواهداولیه( 1):پرسش نامه 2

ب) شاخص های کمی:(شواهد اولیه 1)

راه حل های پیشنهادی :

چگونگی اجرای راه حل های پیشنهادی و نظارت بر اجرای آنها :

1.ایجاد رابطه صمیمی با دانش آموز :

نظارت براجرای راه حل:

2.شرکت دادن دانش آموز در فعالیت های گروهی کلاس و تغییردادن جای نشستن دانش آموز مذکور.

نظارت براجرای راه حل:

3.تاکید بر خواندن داستان های کوتاه انگلیسی و تلاش برای درک مفهوم متن وبدون توجه به لغات ناآشنا

نظارت براجرای راه حل:

5.آموزش استراتژی های قبل، حین و بعد از خواندن یک متن انگلیسی.

نظارت بر اجرای راه حل

6.جمع آوری بیست داستان کوتاه جذاب انگلیسی از اینترنت توسط معلم و دادن هر کدام از آنها به هر گروه از دانش آموزان کلاس .جهت خواندن و لذت بردن و هم چنین به عنوان فعالیت کلاسی .

نظارت بر اجرای راه حل:

7.نمایش فیلم های کوتاه به زبان انگلیسی در کلاس درس جهت علاقه مند کردن دانش آموزان به این درس .

نظارت بر اجرای راه حل:

8..برگزار کردن کلاسهای جبرانی برای دانش آموزان ضعیف

نظارت بر اجرای راه حل:

9.حل نمونه سوال نهایی حداقل دو سال اخیر در کلاس با مشارکت دانش آموزان و راهنمایی معلم جهت گرفتن نمره ی بالا در امتحان نهایی به شدت توصیه می شود.

نظارت بر اجرای راه حل:

شاخص های کیفی وضع مطلوب: شواهد 2

اطلاعات ثانویه(شواهد2):

شاخص های کمی وضع مطلوب: شواهد 2

شاخص کمی : شواهد 2

ارز یابی راه حل ها و اعتبار سنجی :

پیشنهادات:

نتیجه گیری و تصمیم نهایی:

منابع و مآخذ :

برای اطمینان شما :

فایل پی دی اف این اقدام پژوهی دبیر زبان انگلیسی را فقط برای مشاهده و بصورت پی دی اف در زیر قرار داده ایم . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید و در صورت رضایت می توانید فایل ورد و قایل ویرایش این اقدام پژوهی دبیر زبان انگلیسی را بصورت خرید انلاین و به قیمت فقط 2000 تومان از لینک خرید آن دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف :

در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش این اقدام پژوهی دبیر زبان انگلیسی را از لینک خرید زیر و بصورت انلاین و با قیمت 2000 تومان (دو هزار تومان) بعد از پرداخت دریافت نمائید .

( توجه)

برای مشاهده سایر اقدام پژوهی های دبیر زبان انگلیسی بر روی لینک زیر کلیک نمائید.

لیست اقدام پژوهی دبیر زبان انگلیسی

( همچنین می توانید)

۰۳

خرداد ۹۷

نظرات

428-اقدام پژوهی آموزگار اول ابتدایی : آرام سازی کلاس شلوغ

مدیر سایت

| ۰۳ خرداد ۹۷ ، ۰۹:۰۶

اقدام پژوهی اقدام پژوهی آموزگار اول ابتدایی لیست دو

428-اقدام پژوهی آموزگار اول ابتدایی : آرام سازی کلاس شلوغ

نمونه کامل اقدام پژوهی آموزگار اول ابتدایی

معرفی :

اقدام پژوهی با موضوع: چگونه توانستم دانش آموز شلوغ کلاس را که دیگران را اذیت می کرد آرام کنم ؟ - بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات بیست و نه صفحه ، قیمت 2000 تومان (دو هزار تومان)

فهرست مطالب، چکیده و فایل کامل پی دی اف (فقط برای مشاهده) را در زیر آمده است :

چکیده

شلوغ کاری‌ وسیله‌ ای رفتاری‌ است‌ که‌ فرد به‌ وسیله‌ آن‌ خواستار به‌ دست ‌آوردن‌ هدفی‌ دیگر است‌ و ابداً قصد حمله‌ به‌ دیگران‌ یا اذیت‌ کردن‌ آنها را ندارد. البته‌ در این‌ میان‌ ممکن‌ است‌ لطمه‌ ای‌ نیز به‌ کسی‌ وارد شود. مثلاً کودکی‌ بزهکار کیف‌خانمی‌ را می ‌رباید تا به‌ این‌ وسیله‌ مورد تشویق‌ و تأیید گروه‌ همسالان‌ قرار گیرد ممکن‌ است‌ شلوغ کاری‌ جنبه‌ انتقام‌ گیری‌ نیز داشته‌ باشد. یعنی‌ کودکی‌ که‌ مورد اذیت‌ و آزار قرار گرفته‌ و نتوانسته‌ خشم‌ خود را ابراز کند، اکنون‌ با شلوغ کاری‌ به‌ کاهش‌ اضطراب‌ خود می ‌پردازد. در این‌ جا شلوغ کاری‌ وسیله‌ ای‌ است‌ که‌ کودک‌ با توسل‌ به‌ آن‌ می ‌خواهد به‌ هدف‌ خود یعنی‌ کاهش‌ اضطراب‌ دست‌ یابد.

آموزش و پرورش جدید صحنه ای از یادگیری های متقابل از همه رسانه ها، افراد و تأثیرات فرهنگی همه جوامع است. خیلی از دانش آموزان از کوچک ترین وقایع جهان و محیط قبل از معلمان و مدیران خود آگاه می شوند و انتظارات خاصی از آن ها دارند. در چنین شرایطی، تغییر و اصلاح رفتار تابع درک عمیق علل رفتار است. به همین دلیل برای برقراری انضباط و اصلاح رفتار باید معلمان و مدیران اصول رفتار شناسی و برقراری انضباط را درک و نگرش های درست و عالمانه ای نسبت به آن داشته باشند تا در کارهای پرورشی خود موفق باشند.

اینجانب ............ در اقدام پژوهی فوق تلاش نموده ام تا از شلوغ کاری دانش آموزم فرشید جلوگیری کرده و راهکار های آن را در اختیار همکاران گرامی قرار دهم.

فهرست مطالب

تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها:

تفسیر:

تجزیه و تحلیل داده ها

اجرای راه حل ها :

گردآوری شواهد 2:

ارزشیابی تأثیر اقدام جدید و تعیین اعتبار:

راهکار ها

اهمّیّت انضباط به شرح زیر است :

ارائه دلایل مشکل شلوغ کاری:

۱: تفاوت های جنسیتی

۲: عوامل خانوادگی شلوغ کاری

درباره منشاء و ریشه شلوغ کاری از چند مسأله باید سخن گفت‌

▪ منشاء غریزی و فطری:

▪ منشاء اجتماعی:

▪ منشاء غریزی و اجتماعی:

▪ کمبود توجه و عاطفه:

● راه‌های اصلاحی برای از بین بردن حالت شلوغ کاری:

▪ آگاهی دادن:

▪ اقدام به رشد فکری:

▪ آشنا کردن به حقوق دیگران:

▪ آگاهی به زشتی امر:

▪ رفع ناکامی‌ها و محرومیت‌ها:

▪ ایجاد محیط صمیمی:

راه کار و نتیجه گیری (گزارش نهایی )

منابع ومآخذ

برای اطمینان شما عزیزان

فایل پی دی اف این اقدام پژوهی آموزگار اول ابتدایی بصورت ورد در زیر فقط برای مشاهده آمده است . ابتدا فایل پی دی اف و دارای آرم را مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش در متن و بدون هیچ آرمی ، را از لینک خرید و به قیمت فقط دو هزار تومان دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید :

در صورت مشاهده فایل پی دی اف و رضایت ، فایل ورد و قابل ویرایش و بدون آرم این اقدام پژوهی را از لینک خرید زیر و به قیمت فقط دو هزار تومان دریافت نمائید.

راهنمای خرید : برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید.در صفحه بعد از آن بر روی پرداخت از طریق کلیه کارت های عضو شتاب کلیک نمائید تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود - لینک خرید :

( توجه)

بر روی لینک زیر کلیک کنید تا بتوانید سایر اقدام پژوهی مربوط به پایه اول ابتدایی را نیز ببینید و از آن استفاده کنید - بر روی لینک زیر کلیک کنید :

لیست اقدام پژوهی آموزگار اول ابتدایی

( همچنین)

می توانید لیست کامل ودسته بندی شده بیش از370 اقدام پژوهی برای همه دبیران وآموزگاران ومدیران ومعاونان مدرسه وهنرآموزان را از لینک زیرمشاهده کنیدوبه سایرهمکاران اطلاع دهید-باتشکر: (بر روی لینک زیر کلیک کنید )

منبع : سایت علمی و پژوهشی آسمان

برای حمایت از ما بر روی صفحات دیگر سایت ما از زیر کلیک کنید

بیش از 400 اقدام پژوهی مناسب

بیش از 200 گزارش تخصصی ارزشیابی فرهنگیان

می پسندم 0 نمی پسندم 0

۰۳

خرداد ۹۷

نظرات

429- اقدام پژوهی معاون پرورشی: نهادینه سازی اخلاق اسلامی

مدیر سایت

| ۰۳ خرداد ۹۷ ، ۰۹:۰۵

اقدام پژوهی اقدام پژوهی مدیر و معاون مدرسه اقدام پژوهی معاون و مربی پرورشی لیست دو

429- اقدام پژوهی معاون پرورشی: نهادینه سازی اخلاق اسلامی

نمونه اقدام پژوهی معاون پرورشی

معرفی :

اقدام پژوهی معاون پرورشی با موضوع: چگونه توانستم اخلاق و رفتار اسلامی را در دانش آموزانم نهادینه سازم ؟ ، مخصوص مقطع ابتدایی و راهنمایی و دبیرستان مربی و دبیر پرورشی .فایل بصورت ورد (word ) و قابل ویرایش - تعداد صفحات بیست و شش صفحه - قیمت فقط دو هزار تومان

ابتدا فهرست مطالب، چکیده و فایل کامل پی دی اف (فقط برای مشاهده) را در زیر ببینید:

چکیده

آموزش اخلاق و رفتار اسلامی یعنی شناخت آموزه‌های دین، تبدیل این شناخت‌ها به باورهای قلبی و به کاربستن این باورها در رفتارهای فردی و اجتماعی. در نتیجه، افراد در فرایند تعلیم و آموزش اخلاق و رفتار اسلامی، به گونه‌ای تربیت می‌شوند که در گرایش‌های‌شان نسبت به زندگی، اعمال و تصمیم‌های‌شان و در برخورد با تمام امور، همواره حاکمیت ارزش‌های الهی را احساس کنند. در چنین نظامی علاوه بر ایجاد نظم ذهنی، دانش‌آموزان به گونه‌ای تربیت می‌شوند که دانش را صرفا برای ارضای کنجکاوی‌های فکری یا منافع دنیوی کسب نمی‌کنند، بلکه منطقی و متقی بار می‌آیند و فراهم آوردن موجبات رفاه مادی، معنوی و اخلاقی خانواده، ملت، خود و دیگران را وجهه‌ی همت خویش قرار می‌دهند. در این نوع از تربیت، هدف تنها کسب معرفت نیست، بلکه رشد و شکوفایی موزون همه‌ی ابعاد وجودی انسان مورد توجه قرار دارد.

اهمیت معلم در اسلام، بیانگر نقش و کاربرد او در جامعه است. اگر نقش معلم حیاتی نبود اسلام تا این حد به او بها نمی‌داد. در اسلام معلم از چنان ارزش و جایگاهی برخوردار است که خداوند در نخستین آیات نازل شده بر پیامبر(ص)، خودش را معلم معرفی می‌کند: «بخوان به نام پروردگارت که جهانیان را آفرید. انسان را از خون بسته سرشت، بخوان! و پروردگارت کریم‌ترین است، همان که آموخت با قلم، آموخت به انسان آنچه را که نمی‌دانست. »(علق، ۱ـ۵). پیامبر(ص)

ارزش و جایگاه رفیع معلم اختصاص به اسلام ندارد. در گفته‌های غیر مسلمانان نیز نشانه‌هایی از مقام بلند معلم دیده می‌شود. ارسطو می‌گوید: «کسانی که کودکان را تربیت می‌کنند باید بیش از افرادی که آنان را بار می‌آورند مورد احترام قرار گیرند، زیرا اینان تنها به کودک زندگی می‌بخشند، در حالی که معلمان هنر بهتر زیستن را به او یاد می‌دهند».

اینجانب ................... ........... شهرستان ........... در اقدام پژوهی فوق الذکر تصمیم گرفتم آموزش اخلاق و رفتار اسلامی را در دانش آموزانم تقویت نمایم.

فهرست مطالب

انتخاب راه جدید به طور موقت:

اجرای طرح جدید و نظارت بر آن:

گرد آوری اطلاعات (شواهد 2) :

ارزشیابی تاثیر اقدام جدید و تعیین اعتبار آن :

نتیجه گیری:

منابع :

برای اطمینان شما عزیزان

فایل پی دی اف این اقدام پژوهی معاون پرورشی بصورت ورد در زیر فقط برای مشاهده آمده است . ابتدا فایل پی دی اف و دارای آرم را مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش در متن و بدون هیچ آرمی ، را از لینک خرید و به قیمت فقط دو هزار تومان دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید :

در صورت مشاهده فایل پی دی اف و رضایت ، فایل ورد و قابل ویرایش و بدون آرم این اقدام پژوهی معاون پرورشی را از لینک خرید زیر و به قیمت فقط دو (2000) هزار تومان دریافت نمائید.

( توجه)

سایر اقدام پژوهی های معاون پرورشی را از لینک زیر مشاهده کنید (بر روی لینک زیر کلیک کنید ) :

لیست اقدام پژوهی ها مربی و معاون پرورشی

( همچنین )

لیست کامل ودسته بندی شده بیش از 370 اقدام پژوهی برای همه دبیران وآموزگاران ومدیران ومعاونان مدرسه و هنرآموزان را از لینک زیر مشاهده کنید و به سایرهمکاران اطلاع دهید-باتشکر:

( روی لینک زیر کلیک کنید)