راهنما :
با خیال راحت خرید کنید .پشتیبان سایت همیشه در خدمت شماست .در صورت هرگونه مشکل در خرید آنلاین و دریافت فایل با شماره 09159886819 - صارمی اسمس بدهید .

۰

222- گزارش تخصصی آموزگار ابتدایی :بهبود سطح سواد خواندن در دانش آموزان

 گزارش تخصصی گزارش تخصصی آموزگار اول ابتدایی گزارش تخصصی آموزگار دوم ابتدایی گزارش تخصصی آموزگار سوم ابتدایی گزارش تخصصی آموزگار چهارم ابتدایی گزارش تخصصی آموزگار پنجم ابتدایی گزارش تخصصی آموزگار ششم ابتدایی لیست2

222- گزارش تخصصی آموزگار ابتدایی :بهبود سطح سواد خواندن در دانش آموزان

نمونه کامل گزارش تخصصی آموزگار ابتدایی

معرفی :

 گزارش تخصصی آموزگار ابتدایی با موضوع : بهبود سطح سواد خواندن در دانش آموزان  با راه کارهای مناسب  -  بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات سی و یک

فهرست مطالب، چکیده و فایل کامل پی دی اف (فقط برای مشاهده) در زیر آمده است :

چکیده

    

اقرا باسم ربک الذی خلق

 بخوان به نام پروردگاری که تو را خلق کرده است . ( سوره علق آیه 1)

  خواندن از جمله وسایل مهم فهمیدن در دنیای کنونی است . فرد میتواند نتیجه ی تحقیقات و مطالعات دیگران را که مدتها به درازا کشیده است ، را از طریق خواندن در مدت کوتاهی فراگیرد. خوب خواندن از عوامل مهم پیشرفت وسرگرمی ولذت بردن ورفع خستگی است . امروز بایدبه کودکان خود خواندن را بیاموزیم تا فردا بتوانند بخوانند ویاد بگیرند. نکته ی مهم در امر خواندن توجه وتاکید برامر فهمیدن نه صرفا که به صورت عادت درآمده است .

 یکی از مشکلات بنده که در رابطه با دانش آموزان کلاس.............. با آن مواجه بودم ، ضعف در خواندن و درک مفاهیم بود .بعد از دیدن این مشکل به گردآوری درباره این موضوع پرداختم .

بنابراین تصمیم گرفتم در قالب یک پژوهش سطح سواد دانش آموزا را افزایش دهم

فهرست مطالب

چکیده:

مقدمه:

اهمیت مساله

بیان مسئله و توصیف وضعیت موجود

اهداف پژوهش :

هدف اصلی :

اهداف جزئی :

سئوالات ویژه ی تحقیق  :

فرضیه های پژوهش:

مقایسه با شاخص

جمع آوری اطلاعات

برای اطلاع بیشتر از موضوع به گردآوری اطلاعات از موضوع پرداختم :

الف -  محاسبه سرعت خواندن در چهار ماه اول

ب - فرم پرسشنامه ی والدین

ج - اطلاعات به دست آمده از پرونده بهداشتی دانش آموزان

د )بررسی پرونده تحصیلی دانش آموزان و مصاحبه با معلمان سال های قبل

ه  ) بررسی مقالات کتابخانه ای

پیشینه نظری :

پیشینه عملی :

تجزیه وتحلیل داده ها

انتخاب راهکار های موقت :

اجرای راه حل ها  :

الف - اجرای گامها (راهکارهای جدید)

راهکارهای تقویت خواندن از طریق آموزش و تمرین

راهبردهای بهبود تشخیص کلمه

ایجاد آگاهی واجی :

درست کردن کلمه با حروف

2-استفاده از مجموعه های زبان شناختی :

درس های ترمیمی آوایی خواندن :

نمونه ای از صفحات درس های خواندن ترمیمی آوایی

راهکارهای تقویت حافظ توانی دیداری وتوالی شنیداری با توجه به نتیجه ی مصاحبه با مربیان مهد کودک ها :

تغییر نگرش والدین نسبت به خواندن

عدم تناسب محتوا با ویژگی های سنی دانش آموزان

گارزیابی بعد از اجرا

الف- پرسش نامه والدین

ب- چک لیست ارزیابی سرعت خواندن دانش آموزان

بررسی نتایج (نقاط قوت )

اعتبار سنجی همکاران از راهکارها، ابزار و پیشرفت دانش آموزان

اعتبار سنجی از راهکارهای اجرا شده :

فرم ارزیابی از پیشرفت دانش آموزان

نقاط ضعف

پیشنهادات :

منابع وماخذ

پیوست ها

پرسش نامه والدین

فرم سنجش مشاهدات (سرعت خواندن از تقسیم تعداد کلمات بر زمان لازم محاسبه شده است )

برای اطمینان شما :

فایل پی دی اف این گزارش تخصصی آموزگار ابتدایی را فقط برای مشاهده و بصورت پی دی اف در زیر قرار داده ایم . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید و در صورت رضایت می توانید فایل ورد و قایل ویرایش این گزارش تخصصی را بصورت خرید انلاین و به قیمت فقط 2000تومان از لینک خرید آن دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف  :


http://up.asemankafinet.ir/up/asemankafinet/Pictures/DOKMEMO.jpg

در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش این گزارش تخصصی آموزگار ابتدایی را از لینک خرید زیر و بصورت انلاین و با قیمت 2000 تومان (دو هزار تومان)بعد از پرداخت دریافت نمائید .

 

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید .   تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید. تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود -   لینک خرید :

 

http://up.asemankafinet.ir/view/1543587/submit.gif

 

( توجه)

سایر گزارش های تخصصی آموزگاران ابتدایی به ترتیب پایه را از لینک های زیر مشاهده کنید (بر روی هر یک از لینک ها کلیک کنید ) :

لیست گزارش های تخصصی آموزگار اول ابتدایی

 

لیست گزارش های تخصصی آموزگار دوم ابتدایی

 

لیست گزارش های تخصصی آموزگار سوم ابتدایی

 

لیست گزارش های تخصصی آموزگار چهارم ابتدایی

 

لیست گزارش های تخصصی آموزگار پنجم  ابتدایی

 

لیست گزارش های تخصصی آموزگار ششم  ابتدایی

 

لیست گزارش های تخصصی معلم چندپایه

 

( همچنین )

 لیست کامل ودسته بندی شده گزارش های تخصصی برای همه دبیران وآموزگاران ومدیران و معاونان مدرسه و هنرآموزان را از لینک زیر مشاهده کنید و به سایر همکاران اطلاع دهید-باتشکر :

( روی عکس زیر کلیک کنید)


http://up.asemankafinet.ir/view/2267051/dastebandigozaresh.jpg

۰

220 - گزارش تخصصی دبیر ریاضی : کاهش استرس دانش آموزان در درس ریاضی با استفاده از روش های خلاق

 گزارش تخصصی گزارش تخصصی دبیر ریاضی لیست2

220 - گزارش تخصصی دبیر ریاضی : کاهش استرس دانش آموزان در درس ریاضی با استفاده از روش های خلاق

معرفی :

گزارش تخصصی دبیر ریاضی با موضوع:  کاهش استرس دانش آموزان در درس ریاضی با استفاده از روش های خلاق  ،  قابل استفاده برای آموزگاران ابتدایی و دبیران ریاضی  .فایل بصورت ورد (word ) و قابل ویرایش - تعداد صفحات بیست وهفت صفحه - قیمت فقط دو  هزار تومان

ابتدا فهرست مطالب، چکیده و فایل کامل پی دی اف (فقط برای مشاهده) را در زیر ببینید:

 

چکیده

امروزه با توجه به تسلط رشته ریاضی بر علوم و تکنولوژی جدید ضرورت بیشتری برای یادگیری این علم و فهم و درک قوانین آن حس می شود. از این رو آنچه معلمان نیاز به دانستن آن دارند، ساده سازی در مفاهیم، تاکید بر مبانی اولیه علم ریاضی و ارائه تمرین ها و مثال های گوناگون است ومهم تر از همه اینها ایجاد انگیزه است و بهترین انگیزه که مخصوصا در یادگیری و علاقه به ریاضی نقش عمومی ایفا می کند بیان ریشه های تاریخی و بیان تارخ ریاضیات در پیشرفت ریاضی می باشد.به طور خلاصه می توان گفت که مفاهیم ریاضی، یکی از اثربخش ترین و کارآمد ترین مواد درسی می‌باشد. به طوری که  ریاضیات یکی از عالی ترین تراوش‌های اندیشه ی آدمی است که منعکس کننده­ی اراده­ی انسان و نشان دهنده­ی سیر عقل و برهان و هم­چنین بیان کننده­ی میزان علاقه­ی بشر به کمال و زیبایی است.  نقش بنیادی علم ریاضی در پیشبرد سایر علوم و فنون نیز مورد پذیرش همگان است، به طوری که نرسیدن به هدف‌های آموزشی در زمینه­ی ریاضی موجب ضعف ، ناتوانی و دست نیافتن به اهداف مربوط به پیشرفت علوم و فنون دیگر خواهد بود  بسیاری از دانش آموزان به دلایل گوناگون از جمله شیوه تدریس معلم، تجربه های ناموفق، فشارهای والدین، کم تمرینی و دشواری در یادگیری مفاهیم ریاضی چنان از این درس دچار ترس و استرس می شوند و از خود مقاومت نشان می دهند که گاهی ساده ترین اعمال ریاضی را هم نمی توانند انجام دهند. اینجانب ..... درپژوهش فوق راهکارهای چگونگی ایجادانگیزه و علاقه در  درس ریاضی کلاس ...... و روشهای خلاق  برای کاهش استرس  در ارزش یابی درس ریاضیات دانش آموزانم و حل آسان مسائل این درس را  مورد بررسی قرار داده ام.

نکات کلیدی :

دانش آموز استرس - راهکارها

 

فهرست مطالب

چکیده

نکات کلیدی :

مقدمه

بیان مسئله

توصیف وضع موجود

اهداف گزارش :

هدف اصلی :

اهداف جزئی :

مقایسه با شاخص  :

اهمیت موضوع

گرد آوری شواهد یک

الف. شاخص‌های کیفی وضع موجود

1 - مشاهده

2 مصاحبه با اولیا

3 صحبت با دانش آموزان

4 بررسی سوابق تحصیلی

ب. شاخص‌های کمّی وضع موجود

5 ارزشیابی نمرات

6. پرسش نامه

7 ادبیات تحقیق

الف - عوامل موثر در ایجاد استرس در ارزشیابی در درس  ریاضی

ب- شیوه‌های اشتباه آموزش ریاضی

ج - عوامل فردی

استرس ریاضی ونقش معلمان

تجزیه  تحلیل اطلاعات

راه حل‌های پیشنهادی

1.   پرورش دقّت و تقویت حافظه دیداری و شنیداری

2.   اجرای بازی­های تمرینی هدفدار

3.   ایجاد شادی و نشاط در زنگ ریاضی

۴. استفاده از طرح­های ابتکاری جهت پرورش خلاقیت

انتخاب راه حل‌ها

اعتبار بخشی به راه حل‌ها

توصیف وضع مطلوب  (نقاط قوت )

ب. شاخص‌های کمّی وضع مطلوب

نقاط ضعف :

نتیجه گیری

منابع مآخذ

برای اطمینان شما :

فایل پی دی اف این گزارش تخصصی دبیر ریاضی را فقط برای مشاهده و بصورت پی دی اف در زیر قرار داده ایم . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید و در صورت رضایت می توانید فایل ورد و قایل ویرایش این گزارش تخصصی دبیر ریاضی را بصورت خرید انلاین و به قیمت فقط 2000 تومان از لینک خرید آن دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف  :


http://up.asemankafinet.ir/up/asemankafinet/Pictures/DOKMEMO.jpg

در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش این گزارش تخصصی را از لینک خرید زیر و بصورت انلاین و با قیمت 2000تومان (دو هزار تومان)بعد از پرداخت دریافت نمائید .

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید .   تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید. تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود -   لینک خرید :

http://up.asemankafinet.ir/view/1543587/submit.gif

 

توجه

همچنین لیست سایر گزارش های تخصصی دبیر ریاضی را از لینک زیر مشاهده نمائید :

(روی عکس زیر کلیک کنید)


http://up.asemankafinet.ir/view/2267038/listriazi.jpg

 

( همچنین)

 لیست کامل ودسته بندی شده گزارش های تخصصی برای همه دبیران وآموزگاران ومدیران و معاونان مدرسه و هنرآموزان را از لینک زیر مشاهده کنید و به سایر همکاران اطلاع دهید-باتشکر :

( روی عکس زیر کلیک کنید)

 


http://up.asemankafinet.ir/view/2267051/dastebandigozaresh.jpg

۰

221 - گزارش تخصصی آموزگار اول ابتدایی : برطرف سازی اختلال املانویسی دانش آموز

 گزارش تخصصی گزارش تخصصی آموزگار اول ابتدایی لیست2

221 - گزارش تخصصی آموزگار اول ابتدایی : برطرف سازی اختلال املانویسی دانش آموز

نمونه کامل گزارش تخصصی آموزگار اول ابتدایی :

معرفی :

گزارش تخصصی آموزگار اول ابتدایی : برطرف سازی اختلال املانویسی دانش آموز پایه اول ابتدایی با راه حل های مناسب  -  بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات بیست وچهار  صفحه ، قیمت 3000(سه هزار تومان) تومان

فهرست مطالب و چکیده و فایل کامل پی دی اف در در زیر آمده است :

 

فهرست مطالب

چکیده

نکات کلیدی :

مقدمه

اهمیت و ضرورت بیان مسأله

بیان وضع موجود

اهداف پژوهش :

هدف اصلی :

اهداف جزئی :

سوالات پژوهش :

مقایسه با شاخص :

جمع آوری اطلاعات

الف -  مشاهده

ب گرفتن ازمون املا و بررسی آنها

1 - اشتباه در نقطه‌گذاری حروف :

2 -ا شکالات مربوط به تشدید:

3 - تمیز دیداری :

4 ضعف دقت :

5 - خطاها و علل نارسانویسی :

ج ترسیم جداول و نمودارهای اختلالات املانویسی دانش آموز :

نمودار مشکلات دانش آموز در درس املا  :

ه - مصاحبه با اولیاء:

و مطالعه مقالات و کتاب ها (پیشینه تحقیق )

انواع اشتباهات املا نویسی :

عوامل مشکل‌ساز در املانویسی

ـ اشکال در حافظه دیداری:

ـ ضعف در تمیز دیداری:

ـ ضعف حساسیت شنیداری:

ـ اشکال در حافظه شنیداری:

اختلال املانویسی

انواع خطاهای املایی

علل مهم نارسا نویسی :

درمان وارونه نویسی و قرینه نویسی

تجزیه و تحلیل داده‌ها

راه حل های پیشنهادی ( رد یا قبول )

اجرای طرح جدید و نظارت بر آن

1-افزایش تمرکز در هنگام املاگویی :

2-افزایش حافظه شنوایی:

3-افزایش حساسیت دیداری:

4-افزایش دقت:

5-بکاربردن روش های جدید املا

1- استفاده از کارت لغات جدید:

2- استفاده از کارت لغات غلط:

6 - حل مشکل نارسانویسی

ارزیابی از اقدام های جدید (نقاط قوت )

الف  - مشاهده و نمودار :

نمودار مربوط به مشکلاتت و اختلالات املا نویسی :

ب مصاحبه با دانش آموز

ج مصاحبه با والدین :

اعتبار سنجی :

نقاط ضعف

نتیجه گیری :

پیشنهادات برای حل مشکلات دانش آموزان در درس املا

منابع و مأخذ

 

چکیده

   املا، به معنی جانشین ساختن صحیح صورت نوشتاری کلمات و حروف به جای صورت آوایی آن‌هاست.

اصطلاح دیس گرافی نیز برای کودکانی اطلاق می‌شود که علی‌رغم هوش طبیعی، بسیار بد می‌نویسند. برخی معتقدند که بدنویسی این کودکان معمولاً به دلیل عدم هماهنگی حرکتی آنان است اما به هر حال نوشتن باید به عنوان یک عمل پیچیده که شامل رشد ذهنی، مهارت‌های حرکتی و بینایی است، در نظر گرفته شود.

با توجه به اینکه معمولاً بیان محاوره‌ای کلمات و نوشتن رسمی آنها در بسیاری از موارد با یکدیگر تطابق ندارد لذا املا نوشتن کار دشواری است.

اینجانب ..................... در سال تحصیلی 1397-1396 با دانش آموزی در پایه اول ابتدایی مواجه بودم که دارای اختلال در املا نویسی بود . با دیدن این مشکلات تصمیم گرفتم تا راه حل هایی برای بهتر شدن او اتخاذ نمایم .

بعد از جمع آوری اطلاعات و تجزیه تحلیل آن ، با روش هایی هچون ، افزایش تمرکز در دانش آمو ، تقویت عضلات ، تقویت حافظه دیداری و شنوایی و روش های جدید املاگویی مشکلات او را در درس املا و فارسی کاهش دادم .

نکات کلیدی :

دانش آموز درس املا اختلالات املا و فارسی - درمان

 

برای اطمینان شما :

فایل پی دی اف این گزارش تخصصی را فقط برای مشاهده و بصورت پی دی اف در زیر قرار داده ایم . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید و در صورت رضایت می توانید فایل ورد و قایل ویرایش این گزارش تخصصی را بصورت خرید انلاین و به قیمت فقط3000 تومان از لینک خرید آن دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف  :


http://up.asemankafinet.ir/up/asemankafinet/Pictures/DOKMEMO.jpg

در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش این گزارش تخصصی را از لینک خرید زیر و بصورت انلاین و با قیمت 3000تومان (سه هزار تومان)بعد از پرداخت دریافت نمائید .

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید .   تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید. تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود -   لینک خرید :

 

http://up.asemankafinet.ir/view/1543587/submit.gif

 

 

 

( توجه)

سایر گزارش های تخصصی آموزگار اول ابتدایی را از لینک زیر مشاهده کنید (بر روی لینک زیر کلیک کنید ) :


لیست گزارش های تخصصی آموزگار اول ابتدایی

 

( همچنین )

 لیست کامل ودسته بندی شده گزارش های تخصصی برای همه دبیران وآموزگاران ومدیران و معاونان مدرسه و هنرآموزان را از لینک زیر مشاهده کنید و به سایر همکاران اطلاع دهید-باتشکر :

( روی عکس زیر کلیک کنید)


http://up.asemankafinet.ir/view/2267051/dastebandigozaresh.jpg

۰

نمونه قرارداد واگذاری مالکیت معنوی

 تحقیق رایگان

نمونه قرارداد واگذاری مالکیت معنوی

نمونه قرارداد واگذاری مالکیت معنوی بصورت رایگان :

 

فایل ورد و قابل ویرایش  مربوط به قرارداد واگذاری مالکیت معنوی را می توانید از لینک زیر بصورت رایگان دانلود نمایید.

 

  

http://up.asemankafinet.ir/view/2553241/%D8%AF%D8%A7%D9%86%D9%84%D9%88%D8%AF.jpg

 

همچنین متن قرارداد بالا در زیر قرار داده شده است :

قرارداد واگذاری مالکیت معنوی

 

این قرارداد بین مرکز رشد دانشگاه رازی به نمایندگی آقای                     که در این قرارداد انتقال‌دهنده نامیده می‌شود از یک طرف، شرکت ........................ به شماره ثبت ........................ به نمایندگی آقا/خانم ........................................................ فرزند ........................ به شماره شناسنامه .................. متولد ................... صادره ..................... ساکن ........................................................... تلفن .................................... به عنوان نماینده قانونی شرکت که در این قرارداد انتقال‌گیرنده نامیده می‌شود از طرف دیگر، طبق شرایط زیر منعقد می‌گردد:

ماده 1- موضوع قرارداد:

واگذاری مالکیت معنوی، فکری و نتایج ایده ........................................... توسط انتقال دهنده.

ماده 2- مبلغ قرارداد:

انتقال گیرنده در ازای دریافت سهم‌الشرکه مالکیت معنوی ایده موظف است نسبت به پرداخت حق‌الشرکه با شرایط زیر اقدام کند:

1-    پرداخت به صورت نقدی برابر مبلغ تسهیلات دریافتی

2-    نحوه پرداخت توسط شورای مرکز رشد به شرح زیر تعیین شد.

ماده 3- نحوه پرداخت

با توجه به آیین‌نامه 8 پرداخت نقدی به مبلغ ................................. ریال معادل تسهیلات دریافتی در دوره رشد می‌باشد، ولی با توجه به موافقت شورای مرکز با پرداخت قسطی و در نظر گرفتن سود سالیانه 9% نسبت به حق‌الشرکه که پرداخت مبلغ .................................. ریال تعیین شد و جریمه تأخیر پرداخت،20% مبلغ تأخیری به ازای هر سال می‌باشد.

ماده 4- نسخ و مواد قرارداد:

این قرارداد در 3 ماده و 3 نسخه با حکم واحد تنظیم و امضا شده است که یک نسخه آن تحویل انتقال گیرنده گردیده و بقیه در اختیار مرکز رشد می‌باشد.

 

 

    انتقال دهنده                                            انتقال گیرنده

رئیس مرکز رشد                                      مدیر عامل شرکت

۰

نمونه قرارداد حروفچینی کتاب

 تحقیق رایگان

نمونه قرارداد حروفچینی کتاب

نمونه قرارداد حروفچینی کتاب بصورت رایگان :

 

فایل ورد و قابل ویرایش  مربوط به قرارداد حروفچینی کتاب را می توانید از لینک زیر بصورت رایگان دانلود نمایید.

 

  

http://up.asemankafinet.ir/view/2553241/%D8%AF%D8%A7%D9%86%D9%84%D9%88%D8%AF.jpg

 

همچنین متن قرارداد بالا در زیر قرار داده شده است :

قرارداد حروفچینی کتاب

 

با توکل به عنایات بیکران حضرت حق جلّ ذکره و با اعتقاد به نشر علم در سرزمین ایران اسلامی، قرارداد حروفچینی میان دفتر نشر آثار علمی دانشگاه تربیت مدرس به نمایندگی جناب آقای……………، به نشانی: تهران…………………… صندوق پستی ……………... و شماره تلفن ……………………..  و جناب

 به نشانی:                                    و شماره تلفن:                                          

در باره حروفچینی کتاب                      ،  با قطع وزیری و تعداد صفحات 500 در برنامهword  به منظور حروفچینی به شرح ذیل منعقد می‌شود:

مادة 1   حروفچینی و صفحه‌آرایی بر پایة دستور دفتر نشر انجام خواهد شد. منظور از حروفچینی و صفحه‌آرایی اعمال نوع و شمارة قلم در تمام کتاب (شامل متن، عناوین اصلی و فرعی، زیرنویسها، فرمولها و ...) پاراگرافبندی، رعایت تأکیدها (سیاه، ایتالیک و یا در گیومه‌بودن) توجه به بزرگ و کوچک بودن حروف لاتین، محل شکلها، نمودارها و جداول، اجرای ضوابط فرمول‌نویسی (شامل ایتالیک بودن، تناسب اندیسهای بالا و پایین، یکدستی و هماهنگی نمادها) رعایت فاصله خطوط، عناوین، سرصفحه، فرمولها، شکلها و جدولها، تنظیم صفحات فرد، مستقل و ... می‌باشد.

تبصره    مبنای حروفچینی فونت 12 و فاصلة خطوط mm 7 است.

مادة 2   تنظیم فهرست مندرجات، اعلام، واژه‌نامة فارسی به انگلیسی و انگلیسی به فارسی و نمایه (Index) بر عهدة مؤسسه خواهد بود.

مادة 3   تاریخ تحویل متن حروفچینی شده (پرینت اول) حداکثر تا تاریخ                 خواهد بود.

مادة 4   پرینت دوم 10 روز و پرینت نهایی 5 روز پس از دریافت، تحویل داده خواهد شد.

تبصره    به ازای هر روز تأخیر در تحویل هر یک از پرینتها، 5% از حق‌الزحمة حروفچینی کاسته شده و در صورت تأخیر بیش از 10 روز دفتر به طور یکجانبه حق فسخ قرارداد را خواهد داشت و حروفچین ملزم به تحویل کامل متن خبر و دیسکت حروفچینی شده خواهد بود. (در صورت اتمام پرینت اول 25% از کل هزینه پرداخت می‌شود).

مادة 5   حق‌الزحمة حروفچینی پس از بررسی و تأیید کارشناس مسؤول بخش فرهنگی دفتر نشر و کسر مالیاتهای قانونی از آن قابل پرداخت است.

تبصرة 1  برآوردن نظر کارشناس مسؤول بر عهدة حروفچین است و در موارد بروز اختلاف، نظر بخش فرهنگی نافذ خواهد بود.

تبصرة 2  دفتر با توجه به مفاد قرارداد پس از اتمام پرینت اول و تأیید کارشناس مسؤول می‌تواند نسبت به پرداخت 40% از کل هزینه اقدام کند.

مادة 6   حق‌الزحمه حروفچینی با توجه به       صفحه متن خبر از قرار صفحه‌ای       ریال می‌باشد. بدیهی است پرداخت قطعی براساس تعداد نهایی صفحات پرینت نهایی خواهد بود.

تبصرة 1  در صورت بروز خطا از طرف حروفچین هزینة اصلاح به عهدة او و در صورت خطا از طرف دفتر نشر هزینة آن برعهده کارفرما خواهد بود. (خطای بیش از 25% در پرینت اول و هر میزان خطا در پرینتهای بعدی از طرف حروفچین غیرمعمول تلقی می‌شود و جبران خسارت زمانی و مالی آن نیز به عهدة پیمانکار خواهد بود).

تبصرة 2  در صورت نیاز به اصلاح صفحات و پرینت مجدد، حق‌الزحمة آن از قرار صفحه‌ای      ریال خواهد بود.

تبصرة 3 در صورت نیاز به صفحه‌آرایی مجدد، حق‌الزحمة آن از قرار صفحه‌ای        ریال خواهد بود.

مادة 7   پس از اتمام کار، حروفچین ملزم به تحویل متن و دیسکت نهایی است.

مادة 8   پس از چاپ کتاب نسخه‌ای از آن به عنوان هدیه به حروفچین تقدیم می‌شود.

مادة 9   پیگیری موارد مطروح در این قرارداد و نظارت بر حسن اجرای آن بر عهدة بخش فرهنگی دفتر خواهد بود و در صورت بروز هر گونه اختلافی در تفسیر یا اجرای تعهدات از هر یک از دو سو، نظر معاون پژوهشی دانشگاه نافذ می‌باشد.

این قرارداد در نه ماده و هفت تبصره در سه نسخة هم ارزش تنظیم، امضا و مبادله شده است و طرفین از این نظر که کارها را در جهت تأمین رضای حضرت پروردگار و اعتلای فرهنگ اسلامی ـ ایرانی است، خدا را بر کار خود شاهد و ناظر گرفته، امید آن دارند که توشه‌ای بر آخرت خویش پیش فرستند ـ ان‌شاءالله ـ.

 

ملاحظات:

 

 

حروفچین:                                  معاون پژوهشی دانشگاه